ESTILOS DE APRENDIZAJE

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ESTILOS DE APRENDIZAJE por Mind Map: ESTILOS DE APRENDIZAJE

1. INTELIGENGIA VERBAL

1.1. Se encuentra en los niños que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas. Les es fácil la comunicación, expresión y transmisión de ideas en forma verbal.

2. SENTIDO DEL APRENDIZAJE

2.1. ES REQUISITOINDISPENSABLE PARA LA ATRIBUCIÓN DE SIGNIFICADOS QUECARACTERIZAN EL APRENDIZAJE

3. INTELIGENCIA LOGICO MATEMATICA

3.1. Capacidad para construir soluciones al igual que resolver problemas a través de los números y del razonamiento.

3.1.1. se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.

4. INTELIGENCIA INTERPERSONAL

4.1. La inteligencia interpersonal abarca la capacidad de fijarse en las cosas importantes para otras personas acordándose de sus intereses, sus motivaciones, su perspectiva, su historia personal, sus intenciones, y muchas veces prediciendo las decisiones, los sentimientos, y las acciones de otros.

4.1.1. entienden a la gente

4.1.1.1. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas de los demás resulta más sencillo si se posee (y se desarrolla) la inteligencia interpersonal

5. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

5.1. Capacidad para manejar nuestros pensamiento, la reflexión y cómo nos vemos a nosotros mismos.

5.1.1. Según Gardner, esta inteligencia también permite ahondar en su introspección y entender las razones por las cuales uno es de la manera que es.

6. INTELIGENCIA MUSICAL

6.1. Habilidad para apreciar, transformar y expresar formas musicales, así como ser sensible al ritmo, el tono y el timbre.

6.1.1. Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse.

7. INTELIGENCIA NATURALISTA

7.1. la inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados al entorno, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza.

8. INTELIGENCIA CORPORAL

8.1. Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia.

8.1.1. Son especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus habilidades físicas.

9. INTELIGENCIA MULTISENSORIAL

9.1. rear el espacio denominado "VOLVER AL AULA MULTISENSORIAL" en los periodos académicos institucionales que permitan a los docentes, alumnos, padres de familia y administración institucional, determinar los factores que inciden positivamente en el rendimiento académico de estudiantes que presentan en años pasados índices hacia la deserción.

10. INTELIGENCIAS MULTIPLES

10.1. un conjunto de capacidades que permiten que una persona resuelva problemas o forme productos que son de importancia en su vida.

10.2. CARACTERISTICAS:• La inteligencia no es una sola unidad, sino un conjunto de inteligencias múltiples. • Cada inteligencia es independiente de las otras. • Las inteligencias interactúan entre sí, de otra manera nada podría lograrse.