Estrategia para promover una enseñanza situada

1. Proyectividad

1.1. 1. FUENTES DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS

1.2. 2.Técnicas proyectivas estructurales

1.3. 3.Técnicas proyectivas temáticas

1.4. 4.Técnicas proyectivas expresivas o gráficas

1.5. 5.proyectivas constructivas

1.6. 6.proyectivas asociativas

1.7. 7.proyectivas referidas al movimiento

1.8. 8.proyectivas de juegos y dramatización

2. Análisis de casos de enseñanza

2.1. 1. Introducción 2. Conceptualización de la técnica 3. Elaboración de un caso para su aplicación 4. Tipos de casos 5. Cómo se organiza la técnica 6. Actividades y responsabilidades de alumnos y profesores en el estudio de casos 7. Aprendizajes que fomenta la técnica de estudio de casos 8. La evaluación en la técnica de estudio de casos 9. Dificultades y barreras para poner en práctica la técnica 10. Ejemplos de la técnica de estudio de casos 11. Referencias y ligas de interés

3. Métodos Efectivos

3.1. 1. Claridad

3.2. 2. Debates

3.3. 3. Retroalimentación

3.4. 4. Autoaprendizaje

4. Aprendizaje

4.1. 1. Dislexia

4.2. 2. Disgrafía

4.3. Aprendizaje implícito Aprendizaje explícito Aprendizaje asociativo Aprendizaje no asociativo habilitación y sensibilización Aprendizaje significativo Aprendizaje cooperativo Aprendizaje colaborativo Aprendizaje emociona