Desenvolvimento e aprendizagem

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Desenvolvimento e aprendizagem por Mind Map: Desenvolvimento e aprendizagem

1. Correntes teoricas

1.1. Ambientalismo: destaca-se pelo ambiente como fonte de construção do conhecimento humano

1.2. Inatismo: pode-se dizer que o ser humano se desenvolve, por que ele esta programado para isso

1.3. Interacionismo: Relação entre o individuo e o meio, que sempre esta em construção

1.3.1. Jean piaget

1.3.1.1. Dinamica de Equilibração

1.3.1.1.1. Assimilação

1.3.1.1.2. Acomodação

1.3.1.1.3. Adaptação

1.3.1.2. Estagio de Desenvolvimento

1.3.1.2.1. Estagio sensório-motor: 0-18/24 meses, a inteligência se revela através dos movimentos

1.3.1.2.2. Estagio pré operatório: 2-6/7 anos: a criança começa a colocar vida em objetos inanimados, também começa a entender o mundo através da comunicação verbal e começa entender algumas imagens

1.3.1.2.3. Estagio operatório concreto: 7-11/12 anos. coincide na entrada da criança no ensino fundamental, começa a entender o mundo através de pensamento logico e categorias

1.3.1.2.4. Estagio operatório Formal: 12 anos para cima, nesse estagio começa a entender o mundo através de pensamento hipotético e raciocínio cientifico

1.3.2. Lev vygotsky

1.3.2.1. Funções psicológicas inferiores

1.3.2.1.1. Funções psicológicas inferiores

1.3.2.1.2. Ontogênese: origem e evolução do individuo

1.3.2.1.3. Sociogênese: culturas e grupos sociais

1.3.2.1.4. Microgênese: constituição do ser individuo

1.3.2.2. Funções Psicologicas superiores

1.3.2.2.1. Dada a partir da interação do homem com a cultura

1.3.3. Henri Wallon

1.3.3.1. Estágio impulsivo emocional 0-1 ano

1.3.3.1.1. Emoções são o principal instrumento com interação do meio

1.3.3.1.2. Desenvolve sentimentos internos relacionado ao afeto

1.3.3.2. Estágio sensório motor e projetivo 3 meses a 3 anos

1.3.3.2.1. A inteligencia predomina

1.3.3.3. Estágio personalismo 3 a 6 anos

1.3.3.3.1. Período da formação da personalidade do individuo

1.3.3.3.2. surgimento da crise negativista: a criançã opõe-se ao adulto de forma de se auto afirmar

1.3.3.3.3. imitação motora e social

1.3.3.4. Estágio categorial 6 a 11 anos

1.3.3.4.1. desenvolvimento das capacidades de memoria e atenção voluntarias

1.3.3.4.2. Raciocínio simbólico se consolida com a ferramenta cognitiva

1.3.3.5. Estágio da Adolescência: a partir dos 11 anos

1.3.3.5.1. estágio afetivo no qual o individuo passa por uma serie de conflitos

1.3.3.5.2. Marcos desse estagio é a busca da auto afirmação e o desenvolvimento da sexualidade