GESTIÓN EDUCATIVA

1. Control

1.1. pertinencia

1.2. relevancia

1.3. eficacia

2. Actores

2.1. directivos

2.2. docentes

2.3. estudiantes

2.3.1. trabajo colaborativo organizado

2.4. padres de familia

2.5. supervisores

3. Evaluar

3.1. escenarios

3.2. condiciones

3.3. circunstancias

4. genera cambio

4.1. evaluación continua

4.2. impactos

4.2.1. toma de deciciones

4.3. resultados-mejora

4.4. mejora de resultados

5. Ámbitos

5.1. institucional

5.1.1. políticas institucionales

5.2. pedagógico

5.2.1. procesos de enseñanza

5.3. educativo

5.3.1. labores de actores

6. Procesos estructurados

6.1. teórico-practicos

6.2. integrados

6.3. interrelacionados

6.4. ordenados

6.5. planificados

7. Principios

7.1. pedagógicos

7.2. éticos y morales

7.3. constitucionales

7.3.1. regulados

8. ejes

8.1. innovación

8.2. desarrollo

8.3. investigación-acción