1. El concepto, que define quién y cómo somos, ha sido un objeto de estudio clásico de la psicología, se han creado numerosos instrumentos de medida para evaluarlos como pruebas de personalidad
2. RESULTADOS 16PF SEGUNDA PARTE
2.1. Nivel de ansiedad social 6.5 NORMAL
2.2. Nivel de control emocional 6.5NORMAL
2.3. Nivel de amigabilidad 9ALTO
2.4. Nivel de complejidad intelectual 4.5NORMAL
2.5. Nivel de gregarismo 7.5ALTO
2.6. Nivel de orden y limpieza 8.5ALTO
2.7. Nivel de curiosidad intelectual 4.62NORMAL
2.8. Nivel de desconfianza 7NORMAL
3. RESULTADOS CUESTIONARIO Honey alonso
3.1. ACTIVO 26.7%
3.2. REFLEXIVO 23.3%
3.3. TEORICO 26.7%
3.4. PRAGMATICO 23.3%
4. TIPOS DE APRENDIZAJE
4.1. ACTIVO
4.1.1. Improvisador, descubridor, arriesgado, espontáneo, creativo, innovador, inventor, generador de ideas, líder, participativo, competitivo, deseoso de aprender y solucionador de problemas.
4.2. RFLEXIVO
4.2.1. Receptivo, analítico, observador, paciente, cuidadoso, detallista, previsor de alternativas, investigador, recopilador, registrador de datos, elaborador de argumentos y prudente.
4.3. TEORICOS
4.3.1. Disciplinado, metódico, objetivo, crítico, sistemático, ordenado, razonador, perfeccionista, buscador de hipótesis, teorías, preguntas, conceptos, inventor de procedimientos y explorador
4.4. PRAGMATICOS
4.4.1. Práctico, eficaz, experimentador, realista, útil, rápido, decidido, positivo, planificador, concreto, objetivo, seguro de sí, organizado, solucionador de problemas, aplicador de lo aprendido y planificador de acciones
5. Cuestionario Factorial de la Personalidad o Test de los 16 Factores de la Personalidad, 16PF
5.1. Creado por Raymond Cattell a partir de criterios factoriales,
5.2. Principal función estudiar y valorar los rasgos de personalidad a partir de diversos factores
5.3. Dichos factores son bipolares, es decir, van en un contínuo que va de un extremo del rasgo al otro, situando la puntuación de la persona en un punto de dicho contínuo.
5.4. Segun los reultados
5.4.1. Puntuación alta Una personalidad muy marcada signo de seguridad en nosotros mismos y en nuestras ideas. Puntuar tan alto puede reflejar un carácter egoísta, con una tendencia a la explosión emocional y un poco de control sobre nuestras conductas.
5.4.2. Puntuación media signo de personalidad normal. Implica un buen control sobre nuestras emociones y una correcta gestión de las situaciones. Saber mantener las formas es fundamental para tener una buena salud mental. El equilibrio es la clave en la terapia orientada a la personalidad.
5.4.3. Puntuar bajo refleja un problema en mostrar nuestra personalidad, esto significca soltar nuestros deseos y ponerlo por delante de las emociones ajenas. Es importante no dejarse llevar por los demás y respetar nuestros sentimientos. Es importante trabajar la autoestima y fundamentalmente nuestro carácter.