Proces učenja

1. metakognicija

1.1. planiranje učenja i samovrednovanje

1.2. svijest o vlastitom načinu učenja

1.3. svijest o vlastitim potrebama i sposobnostima

2. okruženje

2.1. psihološka podrška okoline

2.2. optimalni uvjeti za rad

3. koncentracija

3.1. vježbe koncentracije

3.2. utvrđivanje optimalne dužine koncentracije

3.3. određivanje stanki

3.4. uklanjanje ometajućih faktora

4. motivacija

4.1. intrinzična

4.2. ekstrinzična

5. strategije učenja

5.1. organizacija učenja

5.2. radne navike

5.3. vizualni, auditivni tipovi....

6. pamćenje

6.1. strategije pamćenja

6.2. čitanje na glas

6.3. samoprovjera zapamćenog