1. Artes liberales y mecánicas
1.1. Liberales: música, poesía
1.1.1. Renacimiento:
1.1.1.1. Trívium: Gramática, retórica, lógica (lenguaje)
1.1.1.2. Quadrívium: Aritmética, geometría, astronomía, música (matemáticas)
1.1.1.3. Studia Humanitatis: Gramática retórica, poesía historia, filosofía moral (humanidades)
1.2. Mecánicas: agricultura, arquitectura, pintura, escultura, sastrería, trabajo del metal, agricultura
2. Géneros literarios
2.1. Lírico
2.1.1. Oda: poesía contemplativa, elogia argumentos
2.1.2. Himno: pasiones patrióticas, religiosas
2.1.3. Elegía: expresa melancolía, desdichas
2.1.4. Égloga: sentimientos afectuosos y entusiastas por el entorno
2.1.5. Canción: poema con sentimientos de amor
2.1.6. Sátira: crítica humorística a problemas sociales
2.2. Épico
2.2.1. Epopeya: acciones que merecen ser recordadas, de mucho valor
2.2.2. Poema épico: aventuras de un ídolo propio de una nación
2.2.3. Romance: historias valientes y sentimentales
2.2.4. Fábula: leyenda con moraleja y personajes animales
2.2.5. Epístola: verso, exhibe inconvenientes
2.2.6. Cuento: breve, ficticio, pocos personajes, un solo foco temático
2.2.7. Leyenda: basada en tradición, sobrenatural
2.2.8. Novela: extensa, argumentada, desarrollada, prosa, problema y descenlace
2.3. Dramático
2.3.1. Tragedia: problemas pasionales, culminada con un destino, muerte anunciada
2.3.2. Comedia: apuro conflictivo, alegre, conclusión feliz
2.3.3. Drama: inconvenientes, posibles mediaciones, final obscuro
2.3.4. Ópera: obra dramática recitada
2.3.5. Farsa: comportamientos extravagantes e insólitos , con credibilidad
2.3.6. Tragicomedia: secuencias trágicas y cómias
3. Danza
3.1. Moderna
3.1.1. Ese basa en la interpretación y visión individual del bailarín o coreógrafo. XX época de cambios
3.1.1.1. busca libre expresión, abordaron el baile como un arte capaz de expresar la complejidad humana.
3.1.2. Abstracta o narrativa, simbólica o metafórica, o improvisación
3.1.2.1. No existen de pasos estructurados
3.1.3. Fuerza de gravedad: peso, Trabajo de suelo: espacio coreográfico, movimientos naturales: libres, respiración: coordinada, Ritmo: patrones, Calzado: descalzo
3.1.4. se rebela contra los criterios del ballet
3.2. Contemporánea
3.2.1. Años 50s y 60s
3.2.2. se rebela contra los criterios de la danza moderna
3.3. Clásica
3.3.1. Movimientos aéreos y elevados
4. Historia del Arte
4.1. Estudia las distintas manifestaciones artísticas y establece periodizaciones, clasifica estilos, y delimita movimientos, tendencias y escuelas.
4.1.1. Corrientes artísticas: conjunto de obras de arte creadas en un periodo determinado que comparten características estéticas e ideologías. (Movimientos artisticos)
4.1.1.1. Prehistoria: Antes de la caída del imperio romano. Egipto India, Mesopotamia, Antigua Grecia, y Antigua Roma.
4.1.1.1.1. Pintura rupestre.
4.1.1.2. Edad Media: Siglo V. Corrientes con nombres propios y estilos, temas y técnicas similares.
4.1.1.2.1. Arte romántico, arte bizantino, arte islámico, arte gótico, arte flamenco.
4.1.1.3. Modernidad: Siglos XV y XVII. Fin de la Edad media, surgimiento del renacimiento. rescata valores del arte clásico. Durante el Siglo de las luces.
4.1.1.3.1. Siglos XVII-XVIII barroco (música clásica). Finales del XVIII neoclasicismo, énfasis en la razón
4.1.1.4. Revolución francesa: Finales del XVIII como rechazo a las influencias del neoclasicismo. (La libertad guiando al pueblo de Eugéne Delacroix[1798-1863])
4.1.1.4.1. Surge el romanticismo dando lugar a los sentimientos en vez de la razón.
4.1.1.5. Siglo XIX: Rompe con el romanticismo. Rechaza la idealización sentimental.
4.1.1.5.1. El realismo: retrata la vida real de personas normales [Gustave Courbet (1819-1877)]
4.1.1.5.2. Naturalismo: representa la realidad con una crítica frente la situación. Temas: vida social, tabernas y prostitución. (literatura, Emile Zola)
4.1.1.5.3. Impresionismo: Francia a mediados del XIX. Claude Monet (1840-1926
4.1.1.6. Edad Contemporánea: Siglo XX-XIX. Influencia de la Segunda Revolución Industrial
4.1.1.6.1. Modernismo: Art noveau busca renovar el arte decorativo con flores, sensualidad y erotismo. (Gustav Klimt (1862-1918)
4.1.1.6.2. Art deco: invitación a pensar en el progreso y en el futuro. (Tras la Primera Guerra Mundial) materiales industriales y líneas limpias. Tamara de Lempicka (1898-1980)
4.1.1.6.3. Arte contemporáneo: Segunda Guerra Mundial. Vanguardistas. Reacción hacia las catástrofes de la guerra.
4.1.1.7. Postmodernidad: Decada de los 70. Inexistencia de corrientes fuertes. Reciclaje de lo antiguo con énfasis en tecnología.
4.1.1.7.1. Arte efímero, movimiento 8.bit, culturas de resistencias, arte interactivo, entre otros.
4.1.2. Bellas Artes
4.1.2.1. Conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza creativa y con valor estético.
4.1.2.1.1. Disciplina de estudio que combina conocimientos de historia y teoría del arte, restauración, conservación, museística, crítica y técnicas.
4.1.2.2. Disciplinas
4.1.2.2.1. Pintura
4.1.2.2.2. Escultura
4.1.2.2.3. Literatura
4.1.2.2.4. Música
4.1.2.2.5. Danza
4.1.2.2.6. Arquitectura
4.1.2.2.7. Cine