Gêneros textuais

Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
Gêneros textuais por Mind Map: Gêneros textuais

1. Tamanho: 7 laudas no mínimo, contando capa e bibliografia. No texto, Arial 12 e espaçamento 1,5 entre linhas. Seguir o padrão ABNT para citações no interior do texto e notas não rodapé.Título, Epígrafe, Resumo, Palavras- chave, Introdução, Desenvolvimento, Considerações finais, Referência Bibliográfica.

2. Artigo

2.1. Apresenta uma investigação científica em todas as suas fases fundamentais,objetivos, materiais e métodos de pesquisa, a análise e as considerações sobre a investigação.

2.2. Um texto dissertativo que busca ser apresentado à comunidade científica e leitora um estudo novo em dada área de conhecimento.

2.3. O artigo apresenta uma introdução que contextualiza uma área temática e o problema específico investigado.

2.4. Além da estrutura vista, é convenção incluir no artigo, após o título e identificação do autor, um resumo com palavras-chave adequadas para a correta indexação do texto. O resumo geralmente deve ser tanto em língua portuguesa quanto em uma língua estrangeira.

2.5. A conclusão, que responde diretamente ao problema investigado .

2.6. Artigo de divulgação

2.6.1. Traz um tema novo e uma metodologia nova, monitora essa novidade na forma de um estudo completo e, assim, poderá ser replicado,ele pode ser teórico, ou empírico .

2.7. Artigo de revisão

3. Paper

3.1. Redação com texto claro, objetivo, criativo, envolvente, e que permita a fluidez das ideias: começo meio-fim. Pode ser a partir de uma situação real cotidiana, ou de um conteúdo midiático, ou de uma experiência vivida.

3.2. É preciso identificar uma problemática central do tema escolhido, para argumentar de forma analítica e critica.

4. Tcc

4.1. Compostos por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina.

4.2. Trabalho escrito resultado do estudo científico de um tema específico. Este é o resultado final das leituras, observações, críticas, experiências e reflexões feitas. análise, síntese e produção do pesquisador.

4.3. O texto requer linguagem clara, concisa, formal, impessoal, objetiva, com tom sóbrio e apresentando rigor e organização textual que respeitem as partes do estudo e os objetivos propostos.

4.4. O texto deve ser dividido em 3 partes

4.4.1. Introdução

4.4.2. Desenvolvimento

4.4.3. Conclusão

4.4.4. Após o texto

4.4.4.1. Referências

4.4.4.2. Anexo

4.4.4.3. Glossário

4.4.4.4. Apêndice

5. Resumo

5.1. Apresenta de modo objetivo e direto os pontos mais relevantes de uma pesquisa conduzida e concluída. Ele mostra, de forma sucinta, qual o tópico e as principais contribuições do trabalho,resumo especifica: a temática da pesquisa e o problema investigado, os objetivos principais, informações básicas acerca da metodologia.

5.2. Ser escrito em um único parágrafo, apresentando frases concisas e preferencialmente afirmativas, escritas em ordem direta e na voz ativa.

5.3. Apresentar palavras-chave número de palavras-chave varia de 3 a 5.

5.4. Ser compreensível em si mesmo, de modo que apenas com a leitura do resumo o(a) leitor(a) possa entender sobre o que trata o estudo feito.

5.5. Texto que serve para divulgar obras novas e apresentar uma obra que o(a) leitor(a) geralmente não leu ou não conhece.

6. Resenha

6.1. Pode-se dizer, a nível geral, que a resenha é uma nota que descreve ou resume os aspectos mais relevantes de um texto .

6.2. A resenha visa oferecer uma visão panorâmica (geral) e crítica sobre o objecto resenhado. Trata-se de textos descritivos-informativos.

6.3. A organização da resenha compreende uma estrutura argumentativa, que começa com uma introdução do objecto a tratar, seguida de uma tomada de posição por parte do autor .

6.4. Informar os dados bibliográficos a respeito da obra que está sendo resenhada. Sinopse do livro,artigo,reportagem resenhado. Resumo em 3 a 5 parágrafos,uma análise crítica, expressando a sua opinião, podendo até fazer comparações. Fazer a recomendação ou não da obra resenhada, podendo especificar se é uma leitura indicada para crianças, jovens, adultos, estudantes. Identificar o autor do conteúdo resenhado. Inscrever-se como referência.

7. Relatório

7.1. Elementos Textuais Introdução Desenvolvimento Considerações finais

7.2. Fases de construção

7.2.1. Planejamento,coleta e organização do material,redação escrita.

7.3. Divulgar dados técnicos obtidos a partir da realização de algum estudo e registrar de forma permanente esses dados coletados. Reunindo seus resultados parciais ou totais.

7.4. Elementos pré-textuais

7.4.1. Folha de rosto Errata Agradecimentos Resumo na língua vernácula Lista de ilustrações Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário

7.5. Elementos Pós-Textuais

7.5.1. Referências Glossário Apêndice Anexo Índice Formulário de identificação