1. Por su nivel de profundidad
1.1. Exploratoria
1.1.1. Indaga en aspectos de la realidad que no han sido analizados profundamente.
1.2. Descriptiva
1.2.1. Expone los mayores detalles posibles para una imagen completa de un fenómeno.
1.3. Explicativa
1.3.1. Determina causas y consecuencias de un fenómeno concreto.
1.4. Correlacional
1.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables que pueden afectar el fenómeno estudiado.
2. Por la naturaleza de los datos y la información
2.1. Cualitativa
2.1.1. Investigación-acción
2.1.1.1. Busca solucionar problemas concretos de una comunidad.
2.1.2. Investigación participativa
2.1.2.1. Estudio de casos
2.1.2.1.1. Pone a prueba modelos teóricos.
2.1.2.2. Estudio etnográfico
2.1.2.2.1. Objetivo de observar en forma directa los problemas.
2.1.2.3. Estudio historico
2.1.2.3.1. Recontruyéndola en su proceso de cambio y transformación.
2.2. Cuantitativa
2.2.1. Datos directos
2.2.1.1. Obtenidos a partir de encuestas.
2.2.2. Datos secundarios
2.2.2.1. Utiliza información existente.
3. Medios para obtener los datos
3.1. Documental
3.1.1. Fuentes documentales (primarias y secundarias)
3.2. Campo
3.2.1. Entrevistas, cuestionarios, encuestas, bitácoras,etc.
3.3. Laboratorio
3.3.1. Caracter experimental y observación minuciosa y detallada.
4. Tiempo en que se efectúan
4.1. Sincronicas
4.1.1. Sin tiempo.
4.2. Diacronicas
4.2.1. Se dan a través (Día) del tiempo (cronos), en un periodo lago.
5. En función del propósito
5.1. Básica, pura o teórica
5.1.1. Obtención de conocimientos sin tomar en cuenta su aplicabilidad.
5.2. Aplicada
5.2.1. Mecanismos que permiten lograr un objetivo concreto.
6. Mayor o menor manipulación de variables
6.1. cuasi-experimental
6.1.1. Sin control total de variables y de aspectos.
6.2. no experimental
6.2.1. Se basa en la observación.
6.3. Experimental
6.3.1. Manipulación de variables en condiciones controladas.
7. Tipo de inferencia
7.1. Método deductivo
7.1.1. Estudio de la realidad y búsqueda de verificación o falsación.
7.2. Método inductivo
7.2.1. Obtención de conclusiones a partir de la observación.
7.3. Método hipotético-deductivo
7.3.1. Hipótesis que genera teorías a partir de hechos observados.
7.4. Método analítico
7.4.1. Estudia el objeto en partes.
7.5. Método sintético
7.5.1. Reúne datos que deben organizarse y ponerse a prueba.
7.6. Método estadístico
7.6.1. Datos que se representan mediante cifras.
7.7. Método etnográfico
7.7.1. Se observa de manera sistemática y detallada.
7.8. MÉTODOS ESPECÍFICOS
7.8.1. Estadístico
7.8.2. Observación
7.8.3. Experiencia
8. Periodo temporal en que se realiza
8.1. Longitudinal
8.1.1. Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un periodo concreto.
8.2. Transversal
8.2.1. Transversal. Se centra en la comparación de determinadas características en diferentes sujetos.