1. Naturaleza de los datos y la información
1.1. Cualitativa
1.1.1. obtención de datos no cuantificables
1.1.1.1. Investigación-acción
1.1.1.1.1. busca solucionar problemas concretos de una comunidad. No sólo da cuenta de la situación, sino que incide en ella.
1.1.1.2. Investigación participativa
1.1.1.2.1. Estudio de casos
1.1.1.2.2. Estudio etnográfico
1.1.1.2.3. Estudio histórico
1.2. Cuantitativa
1.2.1. Datos directos
1.2.1.1. obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características
1.2.2. Datos secundarios
1.2.2.1. utiliza la información existente generada por entidades como el INEGI.
2. medios para obtener los datos
2.1. Documental.
2.1.1. Se apoya en fuentes documentales obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas y o archivísticas.
2.2. Campo
2.2.1. Información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.
2.3. Laboratorio
2.3.1. Comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
3. Mayor o menor manipulación de variables.
3.1. Experimental
3.1.1. Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas. Permite establecer diferentes hipótesis y contrastarlas a través de un método científico.
3.2. Cuasi-experimental
3.2.1. No se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
3.3. No experimental
3.3.1. Se basa en la observación. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar
4. Periodo temporal en que se realiza
4.1. Longitudinal
4.1.1. Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas.
4.2. Transversal
4.2.1. Comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.
5. En función del propósio
5.1. Basica,pura o teoria,
5.1.1. Obtención de conocimientos sin terner en cuenta su aplicabilidad.
5.2. Aplicada
5.2.1. encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto.
6. Nivel de profundidad
6.1. Exploratoria
6.1.1. Aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.
6.2. Explicativo
6.2.1. Determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto. Busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas. Se vale de diferentes métodos, como el experimental, el correlacional y la observación directa.
6.3. Correlacional
6.3.1. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden estar afectando el fenómeno estudiado.
6.4. Descriptiva
6.4.1. Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias. Mide las características, Observa la configuración y los procesos que componen los hechos, sin pararse a valorarlos
7. Tipo de inferencia
7.1. Método deductivo.
7.1.1. Estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar.
7.2. Método inductivo.
7.2.1. Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares. no permite establecer generalizaciones o predicciones.
7.3. Método hipotético-deductivo
7.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción. Las hipótesis deben ser comprobadas y falseadas mediante la experimentación.
7.4. Método analítico
7.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
7.5. Método sintético.
7.5.1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición.
7.6. Método estadístico
7.6.1. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.
7.7. Método etnográfico
7.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.
7.8. Métodos específicos
7.8.1. Estadístico
7.8.1.1. Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas.
7.8.2. Observación
7.8.2.1. Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo.
7.8.3. Experiencia
7.8.3.1. Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente. Es muy utilizado en biología, química y física.
8. Tiempo en que se efectúan
8.1. Sincrónicas
8.1.1. “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
8.2. Diacrónicas
8.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través (Día) del tiempo (cronos), en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.