1. En Función del Propósito
1.1. BÁSICA, PURA O TÉORICA
1.1.1. Genera conocimientos (sin tener en cuenta su aplicabilidad) que permiten realizar más investigaciones.
1.2. APLICADA
1.2.1. Busca mecanismos para un objetivo en concreto (que tenga aplicabilidad) y transforma el entorno.
2. Por la Naturaleza de los Datos e Información
2.1. CUALITATIVA
2.1.1. Utiliza datos No Cuantificables. Se basa en la observación de un fenómeno en particular, los datos obtenidos no son generalizables.
2.1.1.1. Investigación-Acción. Busca la solución de un problema concreto en una comunidad, incidiendo en la misma.
2.1.1.2. Investigación Participativa. Busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas.
2.1.1.2.1. Estudio de Casos. Estudia a profundidad un modelo teórico en una situación particular.
2.1.1.2.2. Estudio Etnográfico. El investigador se integra al grupo o comunidad para observar los problemas e interpretarlos.
2.1.1.2.3. Estudio Histórico. Estudio de la realidad en su cambio y transformación. Utiliza Fuentes de Información Primarias o Secundarias.
2.2. CUANTITATIVA
2.2.1. Estudia la realidad através de la medición. Se basa en la Estadística. Resultados generalizables. Utiliza Datos Directos ( como encuestas) y Datos Secundarios (como la estadística ya disponible en INEGI)
3. Por los Medios para Obtener los Datos
3.1. DOCUMENTAL
3.1.1. Se apoya en Fuentes Documentales Primarias y Secundarias
3.2. CAMPO
3.2.1. Se apoya en información de entrevistas, cuestionarios, encuestas, bitácoras.
3.3. LABORATORIO
3.3.1. Es de carácter experimental.
4. Por la Manipulación de las Variables
4.1. EXPERIMENTAL
4.1.1. Manipulación de variables en condiciones controladas. Establece hipótesis que trata de contestar a través del método científico.
4.2. CUASI-EXPERIMENTAL
4.2.1. No posee un control total de las variables y la muestra.
4.3. NO EXPERIMENTAL
4.3.1. Las variables no se controlan. Se basa en la observación.
5. S4_Actividad1_Tipos de Investigación_Elaborado por Victor Calderón
6. Por Nivel de Profundidad
6.1. EXPLORATORIA
6.1.1. Indaga aspectos concretos de la realidad. Permite investigaciones posteriores.
6.2. DESCRIPTIVA
6.2.1. Observa y expone los detalles de un fenómeno o situación, sin buscar las causas o las consecuencias.
6.3. EXPLICATIVA
6.3.1. Utiliza como base el método experimental, correlacional y la observación y trata de determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto.
6.4. CORRELACIONAL
6.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables, dependientes e independientes, que afectan el fenómeno en estudio.
7. El Tipo de Inferencia
7.1. MÉTODO DEDUCTIVO
7.1.1. Estudio de la realidad que va de lo general a lo particular. Se busca la verificación o no de hipótesis de premisas básicas a comprobar.
7.2. MÉTODO INDUCTIVO
7.2.1. Se buscan conclusiones de la observación de hechos particulares, no permite generalizaciones.
7.3. MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
7.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías, comprobadas o no mediante la experimentación.
7.4. MÉTODO ANALÍTICO
7.4.1. Divide el objeto en estudio en partes, lo puede articular analizando las relaciones entre sí.
7.5. MÉTODO SINTÉTICO
7.5.1. Reúne datos que se organizan y se someten a prueba a través de una hipótesis.
7.6. MÉTODO ESTADÍSTICO
7.6.1. Recaba datos que al organizarse permite medir las variables.
7.7. MÉTODO ETNOGRÁFICO
7.7.1. A través de la observación se analiza e interpreta la realidad.
7.8. MÉTODOS ESPECÍFICOS
7.8.1. ESTADÍSTICO
7.8.2. OBSERVACIÓN
7.8.3. EXPERIENCIA
8. De acuerdo al Tiempo en que se Efectúan
8.1. SINCRÓNICAS
8.1.1. Estudio de fenómenos que se dan en un periodo corto de tiempo.
8.2. DIACRÓNICAS
8.2.1. Estudio de fenómenos con sus cambios que se dan a través del tiempo.
9. Según el Periódo Temporal en que se Realiza
9.1. LONGÍTUDINAL
9.1.1. Seguimiento de un fenómeno a lo largo de un determinado periodo.
9.2. TRANSVERSAL
9.2.1. Compara las características de un fenómeno en diferentes situaciones, en la misma temporalidad.