Evolução Educacional Brasileira

1. Papel da escola

1.1. Qualificação do ser humano, cabendo à escola formar um cidadão flexível e adaptativo como busca o mercado.

1.2. Setor de reprodução e agente de transformação.

1.2.1. Gestão Democrática

1.2.1.1. Obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade.

1.2.1.1.1. Plano Nacional de Educação – PNE (art. 9º).

1.2.1.2. Descentralização do ensino

1.2.1.3. Fornecer espaços para a participação da comunidade escolar à dinâmica, atividades e decisões escolares.

1.2.1.4. Participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos.

1.3. Inserção da família, maior acesso às informações e construção do Projeto Político Pedagógico.

1.4. Reformulação das relações de ensino e aprendizagem pelo uso generalizado das tecnologias digitais.

2. Capacitar os alunos das classes trabalhadoras para a participação plena na vida social, política, cultural e profissional dentro da sociedade.

3. Constituição Federal de 1988, direito à educação como um direito social.

3.1. Vários processos educativos na produção e reprodução das relações sociais

3.2. fenômeno social

3.2.1. político, econômico, científico e cultural

4. Educação

4.1. Modelo de produção do conhecimento.

4.2. Elemento reprodutor das condições científicas, políticas, econômicas e culturais,

4.3. Referência o desenvolvimento e as rearticulações do capitalismo em períodos diversos.

4.3.1. Elemento produtivo, pela qualificação de recursos humanos para o capital.