REFERÊNCIAS DE QUALIDADE EAD
por Rosangela Darski
1. EAD NO BRASIL
1.1. Abrangencia de todas as gerações
1.2. Abrangencia geográfica
1.3. Abrangência de diversos grupos sociais
2. COMPROMISSO DOS GESTORES
2.1. Investimento em pessoal
2.2. Mateia didático
2.3. Infraestrutura tecnológica
2.4. Monitoramento e gestão
3. DESENHO DE PROJETO
3.1. Integração com as políticas
3.2. Diretrizes
3.3. Parâmetros e padrões
4. EQUIPE PROFISSIONAL MULTIDISCIPLINAR
4.1. Tecnologia da informação
4.2. Comunicação
4.3. Produção de Materias
5. RECURSOS EDUCACIONAIS
5.1. Producção e concepcção
5.2. Linguagem e uso do tempo
5.2.1. uagem e uso do tempo
6. AVALIAÇÂO CONTINUADA E ABRANGENTE
6.1. Aprendizagem
6.2. E do Curso
7. TRANSPARÊNCIA NAS INFORMAÇÔES
7.1. Aspectos legais
7.2. Direitos e deveres envolvidos
8. Gerações da EAD
8.1. Primeira geração
8.1.1. Estudo por correspondência
8.1.1.1. Exercicíos enviados por correio
8.2. Segunda geração
8.2.1. Primeiras Universidades abertas
8.2.1.1. Trasmissão por TV e Rádio
8.2.1.1.1. Interação aluno-tutor telefone
8.3. Terceira geração
8.3.1. Uso de computadores
8.3.1.1. Estações de trabalho multimidea
8.3.1.2. Redes de conferência
8.4. Quarta geração
8.5. Processamento de dados mais rápidos
8.5.1. Acesso a banco de dados e bibliotecas eletrônicas
8.6. Quinta geração
8.6.1. Linhas de transmissão rápidas
8.6.1.1. Wireless
8.6.1.1.1. Redes sociais
8.6.1.2. Redes socias