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APRENDIZAGEM ABERTA
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Shirlei França
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Mapas mentais semelhantes
Esboço do mapa mental
APRENDIZAGEM ABERTA
por
Shirlei França
1. Aprendizagem com base na reflexão
1.1. Guia para ação futura
1.2. Não depende do status profissional
1.3. Vale-se também das experiências de vida
2. Uso de mapas mentais para esquematizar aprendizagens
2.1. Conexão de diferentes tópicos
2.2. Associação e organização de ideias
2.3. Reúne pontos-chave para a compreensão de um assunto
3. Planejamento do tempo de estudo
3.1. É um desafio no processo de estudo
3.2. Requer habilidades organizacionais e gestão do tempo
4. Exploração da aprendizagem
4.1. Aumento da confiança
4.2. Dar e receber feedbacks
5. Aprendizagem formal e informal
5.1. formal: escolas, universidades, instituições de ensino diversas
5.2. informal: família, comunidade, trabalho, etc.; mais empírica, menos teórica
6. Habilidades de estudo e diversas outras habilidades
6.1. externas ao mundo acadêmico: comunicação, resolução de problemas, organizacionais
6.2. associadas ao estudo: leitura, anotações, seleção e uso de evidências, avaliação de ideias, reflexão (sobre a própria aprendizagem)
7. Experiência pessoal e aprendizado
7.1. Toda e qualquer situação cotidiana envolve aprendizados
7.2. Também abrange consequências negativas
7.3. Pessoas diferentes: aprendizados diferentes
7.4. Aprender equivale a se "nutrir mentalmente"
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