RESEÑA DEL LIBRO COMO BUSCAR Y USAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA GUÍA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ...

1. Cómo encontrar más y mejor información

1.1. Los buscadores generalistas no encuentran toda la información disponible en la web, porque existe el internet profundo, que incluye, entre otras cosas, información científica valiosa.

1.2. Para manejar directamente la literatura científica y acceder a información profunda necesitas herramientas de búsqueda y fuentes de información específicas, no basta Google.

2. Cómo usar documentos científicos (1ª parte)

2.1. Las referencias sirven para identificar, describir y representar los documentos científicos

2.2. Los manuales, tratados y obras de consulta sistematizan el conocimiento consolidado y te ofrecen los cimientos o estructura de tu formación académica

2.3. Las monografías, las obras colectivas y los congresos son literatura más especializada, que suele recoger aportaciones nuevas al conocimiento científico

3. Cómo usar documentos científicos (2ª parte)

3.1. Los artículos de revista son documentos de investigación fundamentales. Se publican dentro de las revistas científicas, la mayoría de las cuales están en versión electrónica, en línea

3.2. Las tesis y trabajos académicos, conducentes a un título oficial, están en las bibliotecas y en sus depósitos o repositorios digitales, generalmente

3.3. Las normas, textos legales, informes técnicos, documentos de trabajo y patentes son literatura especializada que tiene sus propios canales de producción y distribución

3.4. Si no puedes conseguir un documento impreso o electrónico en la biblioteca ni en acceso abierto en internet, acude a los servicios de suministro interbibliotecario de la biblioteca.

4. Cómo usar la información de forma eficaz y legítima

4.1. Reúnes documentación, te documentas, con la finalidad última de crear conocimiento, en tu caso conocimiento personal: para aprender, para formarte

4.2. Técnicas o tareas para tratar o gestionar la documentación reunida

4.3. (i) los gestores bibliográficos, (ii) análisis/síntesis de los documentos, (iii) las citas y referencias y (iv) la forma o presentación de los trabajos académicos

5. Cómo citar y referenciar los documentos

5.1. Las citas y referencias constituyen una de las técnicas para usar de forma eficaz y legítima la documentación

5.2. Al redactar tu trabajo, cuando uses información de otros documentos tienes que citar su origen e incluir una referencia describiéndolos, que normalmente va al final del trabajo

5.3. El estilo bibliográfico propuesto en esta Guía está basado en la norma ISO 690 y consta de tres aspectos.

5.3.1. 1º) cómo citar dentro del texto (sistema autor-fecha o técnica Harvard)

5.3.2. 2º) cómo elaborar las referencias

5.3.3. 3º) cómo ordenarlas al final de tu trabajo

6. Para qué usar información científica

6.1. Estamos en la universidad para asimilar activamente el conocimiento científico

6.2. La ciencia la construyen las comunidades científicas.

6.3. La información científica es el conjunto de registros del conocimiento derivados del método científico, grabados y dados a conocer por cualquier medio.

7. Cómo seleccionar información de la web

7.1. Google o la web sirve para buscar recursos específicos recomendados, para iniciarte a un tema o encontrar datos concretos

7.2. Los 12 criterios para valorar web son:

7.2.1. 1. La URL

7.2.2. 2. Sitio Web

7.2.3. 3. Autoría

7.2.4. 4. Vigencia

7.2.5. 5. Finalidad

7.2.6. 6. Rigor

7.2.7. 7. Consistencia

7.2.8. 8. Objetividad

7.2.9. 9. Diseño

7.2.10. 10. Relevancia.

7.2.11. 11. Suficiencia

7.2.12. 12. Conclusión

8. Cómo elegir herramientas de búsqueda

8.1. Los buscadores especializados de tipo científico rastrean contenidos académicos de la red.

8.2. Las bases de datos son selectivas, muchas veces de pago, incluyen resúmenes de los documentos, con frecuencia enlazan a los textos completos y tienen muchas prestaciones

8.3. El profesorado te puede asesorar sobre las herramientas adecuadas para la carrera que tú estudias

9. Cómo trabajar con la información reunida

9.1. La documentación que vas reuniendo la puedes conservar y organizar con gestores bibliográficos.

9.2. Un gestor bibliográfico sirve para capturar, archivar y clasificar las referencias y los documentos, editar bibliografías y textos con citas en diversos estilos y compartir los contenidos en internet

9.3. Análisis y síntesis tienen lugar en tres fases:

9.3.1. 1) lectura y anotaciones

9.3.2. 2) estudio de las anotaciones

9.3.3. 3) composición personal

10. Cómo presentar trabajos académicos

10.1. Hay que redactar y dar forma a un trabajo académico es el último gran paso en el uso de la documentación

10.2. Debes seguir las orientaciones de quien dirija tu trabajo y las normas del centro donde estudies

10.3. La estructura de tu trabajo ordena el conocimiento y debe transmitir claridad y rigor a los lectores