1. Compreensão: consiste em analisar o que realmente está escrito, ou seja, coletar dados do texto
2. Interpretação: consiste em saber o que se infere ( concluir) do que está escrito.
2.1. Interpretação de pressupostos: há marcas linguísticas.
2.2. Interpretação subtendidos: não há marcas linguísticas.
3. Texto: é um conjunto coerente de enunciados os quais pode ser escritos ou horais
3.1. Contexto: É a situação concreta a que o texto se refere, logo todo texto tem um contexto. Ha diferentes tipos de contexto (social,politico, cultural, histórico...)
3.2. Coesão: é a conexão, ligação, harmonia, entre os elementos de um texto. As palavras, as frases os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro
3.2.1. Mecanismo de Coesão
3.2.1.1. Referencial: coesão por remota ou antecipação
3.2.1.2. Anáfora:processo pelo qual um termo gramatical retoma a referência de um sintagma anteriormente us. na mesma frase:(p.ex.: Fui ao Museu de Artes Modernas. Lá, encontrei vários de meus amigos )
3.2.1.3. Catáfora:uso de um termo ou locução ao final de uma frase para especificar o sentido de outro termo ou locução anteriormente expresso (p.ex.: A noite resumiu-se nisto: comer, beber e conversar ) [No texto, tem função catafórica ger. o que se segue a uma pergunta, e tb. expressões como, p.ex., isto é, ou seja, a saber etc., e, na escrita, o que vem após os dois-pontos.]
3.2.1.4. Retomada ou substituição: Sinônimo- apelido= alcunha; hiperônimo: flores= rosas, margaridas; hipônimos: ipê, pinheiro= arvores.
3.2.1.5. Sequencial: coesão por encadeamento de segmentos textuais
3.2.1.5.1. a) Conexão: concatenação por conectores discursivos.
3.2.1.5.2. b) justaposição: estabelecimento da sequencia textual com ou sem sequenciadores.