1. Concepções educativas do Renascimento (Educação humanista)
1.1. Princípios educativos
1.1.1. Crítica à Escolástica
1.1.2. Novos instrumentos do saber
1.1.3. A Relação professor/aluno
1.1.4. A formação do orador
1.1.5. O programa geral de estudos
1.1.6. A educação das meninas
1.1.7. As instituições de ensino
1.2. Corrente enciclopédica de Rabelais
1.3. Corrente literária de Erasmo
2. Características do Renascimento
2.1. Separação do mundo antigo
2.2. Vale-se do conhecimento de "homem" de várias épocas
2.3. Descentralização em relação à cultura judaico-cristã
2.3.1. Teocentrismo
2.3.2. Antropocentrismo
3. Cultura renascentista: natureza do homem e modelos de vida
3.1. O burguês capitalista
3.2. Novo espírito econômico
3.3. Pluralismo
3.4. Coletividade vs. experiências individuais
3.5. Mudanças profundas
4. Correntes de pensamento
4.1. Reforma religiosa
4.1.1. Influências
4.1.1.1. Guerra dos Cem anos (1337-1453)
4.1.1.2. Peste negra
4.1.2. Reforma Protestante
4.1.2.1. Divisão do papado e da sede da Igreja
4.1.2.1.1. Ataques de intelectuais
4.1.2.2. Reforma de Lutero: protestantismo
4.1.2.2.1. Voltar a verdade inteira dos textos sagrados
4.1.2.2.2. Eliminação das mediações
4.1.2.2.3. Salvação pessoal
4.1.2.2.4. Proliferou-se rapidamente
4.1.3. Contrarreforma católica
4.1.3.1. Concílio de Trento (1545)
4.1.3.1.1. Regulamentação da vida dos membros da igreja
4.1.3.1.2. Tentativa de refazer a sua integridade moral
4.1.3.1.3. Condenação das práticas protestantes
4.1.3.1.4. Decretos
4.1.3.1.5. Surgimento de diversas ordens
4.1.3.2. Resposta às consequências do movimento protestante
4.2. Movimento humanista
4.2.1. Redescobrimento da Antiguidade Greco-romana
4.2.1.1. Tomada de conhecimento de si mesmo
4.2.1.2. Petrarca
4.2.1.3. A liberdade do homem
4.2.1.4. Os valores espirituais
4.2.1.5. O amor
4.2.1.6. A felicidade
4.2.2. Tomada de Constantinopla (1453)
4.2.2.1. Turcos-otomanos
4.2.3. Helenização da cultura latina e europeia
4.3. Avanço das ciências e das técnicas
4.3.1. A Terra não está imóvel no centro do universo
4.3.2. Descoberta da imprensa
4.3.3. Grandes descobrimentos