FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

1. Fin teleológicode la Educación

2. no sólo consta del fin educativo sino del estudio del sujeto y su propia acción educativa.

3. comprensión de la educación

4. en relación con la realidad,sin perder de vista esta realidad (Cimaomo)

5. determinar la esenciay significado de la educación

6. CARACTERÍSTICAS

7. Determinar los fines de la educación en función de la vida.

8. el hombre tiene una esencia o naturaleza inmutable y eterna, por lo tanto son metafísicas e históricas. (RIZIER)

9. TEORÍA ESENCIALISTA

10. TEORÍA EXISTENCIALISTA

11. En el orden humano la existencia precede a la esencia

12. método tradicional en el aula (clase magistral)

13. la educacion es un vista como un constante cambio y permanente experimento

14. Montessori, Dewey

15. Sócrates "Padre de la filosofía"

16. Etimología griega "philos=amigo o amante, sophía=sabiduría, es decir, amor a la sabiduría"

17. humaniza a la filosofía para establecer un nuevo objeto de estudio, el mundo, como algo representado y concebido por el hombre

18. Platón: discípulo de Socrátes

19. Filosofía "es la ciencia de los hombres libre" (Platón)

20. Aristóteles:"Filosofía,ciencia que estudias las causas últimas de la realidad"

21. EDUCACIÓN

22. Debe considerarse como desarrollo perfectivo de un ser humano y, por lo tanto, de acuerdo a las exigencias de su naturaleza.

23. el maestro es un guía y el alumno es quien construye sus conocimientos