PESQUISA DO CLIMA ESCOLAR

1. A IMPORTÂNCIA DE ANALISAR OS DADOS

1.1. IDENTIFICAR FRAGILIDADES

1.2. PONTOS POSITIVOS

1.3. ELABORAR AÇÕES A CURTO, MÉDIO E LONGO PRAZO

2. ATIVIDADE

2.1. PESQUISA PARA VERIFICAR O CONHECIMENTO SOBRE CLIMA E CULTURAL ESCOLAR

3. AVALIAÇÃO DO CLIMA ESCOLAR

3.1. DIRECIONAR

3.2. MOBILIZAR

3.3. DIÁLOGO

3.4. FOTOGRAFIA DA COMUNIDADE ESCOLAR- COMO FAZER....ENTREVISTAS, OBSERVAÇÕES, GRUPOS FOCAIS, QUESTIONÁRIOS

3.4.1. PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO E SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES ENCONTRADAS

4. DIMENSÕES DO CLIMA ESCOLAR

4.1. PESQUISA: EQUIPE GESTORA, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS

4.2. MATRIZ DE DIMENSÕES DE CLIMA ESCOLAR

4.2.1. PRIMEIRA DIMENSÃO - RELAÇÃO DO CLIMA COM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

4.2.2. SEGUNDA DIMENSÃO - AS RELAÇÕES E OS CONFLITOS

4.2.3. TERCEIRA DIMENSÃO - REGRAS E SANÇÕES

4.2.4. QUARTA DIMENSÃO - IDENTICAÇÃO DE SITUAÇÕES

4.2.5. QUINTA DIMENSÃO - INFRAESTRUTURA E ESPAÇO FÍSICO

4.2.6. SEXTA DIMENSÃO - RELAÇÃO COM O TRABALHO

4.2.7. SÉTIMA DIMENSÃO - PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO

4.2.8. OITAVA DIMENSÃO - RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA-ESCOLA-COMUNIDADE