Leitura e Documentação.

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Leitura e Documentação. por Mind Map: Leitura e Documentação.

1. Diretrizes da leitura, analise e interpretação de texto.

1.1. 1º - Delimitação da unidade de leitura:

1.1.1. - Organização para a leitura;

1.1.2. - Estabelecimento de uma unidade de leitura... determina-se um limite do estudo para se processar o trabalho de leitura e se compensar a mensagem;

1.1.3. - Separa a leitura em processo e só passar de uma etapa para outra quando a anterior for concluída;

1.1.4. - 0 estudo deve ser continuo e sem um tempo prolongado de intervalo.

1.2. 2º - A analise textual:

1.2.1. - Visualização global do texto;

1.2.2. - Primeira abordagem do texto visando a leitura;

1.2.3. - Numerar os paragrafos previamente e anotar as devidas referencias;

1.2.4. - Neste ponto se faz uma leitura rápida, buscando assim ter uma noção geral do texto;

1.2.5. - Neste ponto é necessário anotar possíveis pontos de dúvidas em uma folha a parte;

1.2.6. - Buscar tirar as d´dúvidas antes de seguir para o próximo passo;

1.2.7. - Conhecer o autor.

1.3. 3º - A analise temática:

1.3.1. - Procura-se ouvir e aprender com o autor;

1.3.2. - O que fala o texto?

1.3.3. - Qual o problema abordado no texto?

1.3.3.1. - Dificuldade para ser resolvido?

1.3.4. - Sugirão novas questões, pense sobre todas e busque respostas sempre.

1.3.5. - conhecer a tese do autor e sua posição diante do problema.

1.4. 4º - A analise interpretativa:

1.4.1. - Momento de diálogo com o autor;

1.4.1.1. - Tomar aqui uma posição.

1.4.2. - É necessário entender as idéias do autor e compara-las com outras;

1.4.3. - Ter, neste ponto, juízo crítico: Tomada de posição;

1.4.4. - Criar um ponto de vista próprio.

1.5. 5º - A problematização:

1.5.1. - Busca-se problemas para discussão e reflexão pessoal.

1.6. 6º - A síntese pessoal:

1.6.1. - Pós a problematização o leitor está apto para o levantamento da síntese/resumo;

1.6.2. - Retomar os pontos abordados anteriormente;

1.6.3. - Neste último ponto é garantido ao leitor o amadurecimento e capacidade para dar continuidade a suas idéias.

2. Observações:

2.1. - Todo texto é uma mensagem concebida por um autor e codificada, e aí destinada a um leitor, que, para aprendê-la, precisa decodifica-la.

2.2. - Texto é o código que cifra a mensagem.

3. Dificuldades:

3.1. - Leitura, para a maioria, com textos com aprendizagem em ciência e filosofia é muito complicado.