Pesquisa e Prática Profissional

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1. Pesquisa

1.1. Está relacionada à busca por respostas

1.2. Uma forma de investigação que precisa de planejamento

1.2.1. Desenvolvimento

1.2.2. Experimentação

1.2.3. Avaliação

1.3. Uma maneira de questionar, investigar a realidade e, por meio das respostas, busca-se construir novos conhecimentos.

1.3.1. Para modificar ou proporcionar melhorias à realidade investigada.

1.4. Pesquisa científica e pesquisa educacional

1.4.1. Pesquisa científica

1.4.1.1. Busca através de uma metodologia, confirmar ou negar hipóteses

1.4.1.1.1. Barros e Lehfeld (1999) conceituam pesquisa científica como o produto de uma investigação, cujo o objetivo é resolver problemas e solucionar dúvidas

1.4.2. Pesquisa educacional

1.4.2.1. Reinterpreta conhecimentos e estudos apresentados em outras pesquisas, englobando questionamentos da realidade

1.4.2.1.1. É realizada e desenvolvida nos espaços educacionais considerados formais e na comunidade onde estão inseridos.

2. Educação

2.1. Contexto mais amplo, existem vários envolvidos no processo de aprendizagem

2.1.1. Professor

2.1.1.1. Precisa estar atento a forma como utiliza o materiais

2.1.1.1.1. Busca pela melhoria de suas ações pedagógicas

2.1.2. Aluno

2.1.2.1. Tem possibilidade de construir e reconstruir conhecimentos por ele vivenciados.

2.1.3. Conteúdo

2.1.4. Material didático

2.1.4.1. Objeto utilizado para o processo de aprendizagem

2.1.5. Ambiente

2.2. É definida como

2.2.1. Segundo Maroto (1995)"estratégia básica de formação humana, aprender a aprender, saber pensar, criar, inovar, construir conhecimento, participar etc."

2.2.2. Segundo Landim (1997) educação concentra-se na prática educativa, um processo de ensino-aprendizagem precisa levar o aluno a aprender a pensar, a aprender, construir conhecimentos, participando ativamente do próprio desenvolvimento.

3. Ensino

3.1. Está inserido para que aconteça a aprendizagem

3.2. Para Preti(1996) representa instrução, socialização de informação, aprendizagem etc."

3.3. Para Landim(1997) está ligado às atividades de treinamento.

3.4. Remete-se ao professor