INVESTIGACION

1. TECNICAS

1.1. ENTREVISTA

1.1.1. Es una conversación por lo cual se quiere averiguar datos específicos sobre la información requerida. Incluye la opción de selección previa a quien o quienes se va a realizar.

1.2. TEST

1.2.1. Examen escrito o encuesta en que las preguntas se contestan muy brevemente señalando la solución que se elige de entre varias opciones que se presentan.

1.3. CUESTIONARIOS

1.3.1. Conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información.

1.4. ENCUESTAS

1.4.1. Tiene la ventaja de formular preguntas a mas personas quienes proporcionan información de sus condiciones económicas, familiares, sociales, culturales y Políticas y en los que el anonimato constituye una ventaja.

2. METODOS

2.1. DEDUCTIVO

2.1.1. Es un proceso de pensamiento que va de lo general (leyes o principios) a lo particular (fenómenos o hechos concretos).

2.2. INDUCTIVO

2.2.1. Es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. ... La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera).

2.3. OBSERVACION

2.3.1. Es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.

2.4. ANALISIS

2.4.1. Consiste en la separación de las partes de esas realidades hasta llegar a conocer sus elementos fundamentales y las relaciones que existen entre ellos.

2.5. SINTESIS

2.5.1. Se refiere a la composición de un todo por reunión de sus partes o elementos.

3. CLASES

3.1. HISTORICA

3.1.1. Responde a la pregunta ¿Por qué es así el objeto de estudio? Se preocupa por conocer la razón o motivo de un hecho.

3.2. DESCRIPTIVA

3.2.1. La descripción responde a la pregunta ¿Cómo es el objeto de estudio?, trata de informar sobre sus componentes y características.

3.3. EXPERIMENTAL

3.3.1. Es una estimación o resultado esperado, que se deduce o basa en un conjunto de supuestos y/o proposiciones operacionalmente sustentados en un modelo.

4. TEORIA

4.1. Es un sistema lógico-deductivo​ constituido por un conjunto de hipótesis comprobadas, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis.

5. TECNOLOGIA

5.1. Constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.

6. CONCEPTO

6.1. Es la búsqueda de nuevos conocimientos en una determinada rama del saber para dar solución a los problemas originados por el hombre dentro del contexto social.

7. CONTABLE

7.1. La intención de la investigación contable es formar profesionales actualizados, creativos, con alternativas de soluciones a la problemática del país, con una ubicación conceptual de su disciplina, con capacidad de generar cambios, con una ética basada en la liberta, autonomía y neutralidad entre otros.