Tendências Pedagógicas

1. Tendências pedagógicas liberais

2. Tradicional

2.1. - Professor é o centro do processo;

2.2. - Aluno passivo;

2.3. - Base religiosa;

2.4. - Durkheim, Herbart, Jesuítas, Comênio;

3. Renovada progressivista

3.1. - O aluno é o centro do processo;

3.2. - O professor é um auxiliador ;

3.3. - Ênfase no processo cognitivo;

3.4. - Piaget, Montessori, Emilia Ferreira;

4. Renovada não-diretiva

4.1. - O aluno é o centro do processo;

4.2. - O professor é um facilitador e um especialista em relações humanas;

4.3. - Relações Interpessoais;

4.4. - Carl Rogers, Neill;

5. Tecnicista

5.1. - Professores especialistas em conteúdos procedimentais repassados para os alunos;

5.2. - Formação de mão de obra;

5.3. - Influência Taylorista/Fordista;

5.4. - Modeladora do comportamento por meio de técnicas específicas;

5.5. - Prepara indivíduos competentes para o mercado de trabalho;

5.6. - Skinner, Gagné, Bloom;

6. Voltada para o Capitalismo

7. Libertadora

7.1. - Educação Crítica;

7.2. - Diálogo entre Professor e Aluno (Relação Horizontal);

7.3. - Professor Animador;

7.4. - Temas Geradores;

7.5. Paulo Freire;

8. Tendências pedagógicas progressistas

9. Libertária

9.1. - Alunos autogestionários;

9.2. - O conteúdo é colocado a disposição do aluno mas não são cobrados;

9.3. - Vivência Grupal;

9.4. - Aprendizagem informal;

9.5. - Negação de toda forma de repressão;

9.6. - Miguel Arroyo, Freinet;

10. Crítico-social dos conteúdos

10.1. - Conteúdos vivos, concretos e vinculados às realidades sociais;

10.2. - A aula é uma constatação da prática real;

10.3. - O professor é o mediador do conhecimento e o aluno participa ativamente do processo;

10.4. - Capacidade de processar informações e lidar com o estímulo do meio;

10.5. - Libâneo, Luckesi, Saviani;

11. Voltada para o Socialismo