1. Diagnóstico
1.1. Desinteresse nas atividades pedagógicas
1.1.1. Defasagem
1.1.1.1. Arrimo de família
1.1.1.1.1. vulnerabilidade
1.1.1.1.2. Drogas
1.1.1.1.3. Crime
1.1.1.1.4. Probreza
1.1.1.1.5. Abandono familiar
2. Atividade 2: Rede de Colaboração
2.1. Órgãos Colegiados da Escola
2.1.1. CREAS, CRAS, UBS, ASSOCIAÇÃO DE MORADORES, ONG,
2.1.1.1. Conselho Tutelar
2.1.1.1.1. Ronda Escolar
2.2. Formação para as famílias
2.2.1. Promover o encontro de pais e filhos
3. Envolver alunos e familiares no planejamento e realização do PPP.
3.1. Construir uma identidade coletiva
3.1.1. Formar vínculos produtivos.
3.1.1.1. Aulas contextualizadas
3.1.1.1.1. Avaliação participativa e diversificada
3.1.1.1.2. Recuperação paralela e Contínua
3.1.1.1.3. Feedback: aluno,/família
3.1.1.1.4. Reforço escolar
3.1.1.2. Formação de Professores.
3.1.1.2.1. ATPC formativo
3.1.1.2.2. Conselho de Classe ressignificado
3.1.1.2.3. Fortalecimento do Grêmio, Conselho de Escola e APM
3.1.1.2.4. Parcerias
3.1.1.3. Aulas de Campo
3.1.1.4. Eventos
3.1.1.5. Seminários
3.1.1.6. Dramatizações
3.1.1.7. Solenidades