CONTEÚDOS DE ORIENTAÇÃO SEXUAL

Educação e diversidade

Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
CONTEÚDOS DE ORIENTAÇÃO SEXUAL por Mind Map: CONTEÚDOS DE ORIENTAÇÃO SEXUAL

1. Critérios de seleção

1.1. relevância sociocultura

1.2. consideração às dimensões biológica, psíquica e sociocultural da sexualidade

1.3. possibilidade de conceber a sexualidade de forma saudável

2. Questões trazidas pelos alunos

2.1. comportamentos ligados às meninas e aos meninos

3. Blocos de conteúdos

3.1. Corpo: matriz da sexualidade

3.1.1. Conteúdos a serem trabalhados

3.1.1.1. • as transformações do corpo do homem e da mulher nas diferentes fases da vida, dentro de uma perspectiva de corpo integrado, envolvendo emoções, sentimentos e sensações ligadas ao bem-estar e ao prazer do autocuidado; • os mecanismos de concepção, gravidez e parto e a existência de métodos contraceptivos; • as mudanças decorrentes da puberdade: amadurecimento das funções sexuais e reprodutivas; aparecimento de caracteres sexuais secundários; variação de idade em que inicia a puberdade; transformações decorrentes de crescimento físico acelerado; • o respeito ao próprio corpo e ao corpo do outro; • o respeito aos colegas que apresentam desenvolvimento físico e emocional diferentes; • o fortalecimento da auto-estima; • a tranqüilidade na relação com a sexualida- de.

3.2. Relações de gênero

3.2.1. Conteúdos a serem trabalhado

3.2.1.1. • a diversidade de comportamento de homens e mulheres em função da época e do local onde vivem; • a relatividade das concepções tradicionalmente associadas ao masculino e ao feminino; • o respeito pelo outro sexo, na figura das pessoas com as quais se convive; • o respeito às muitas e variadas expressões do feminino e do masculino.

3.3. Prevenção às Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS

3.3.1. Conteúdos a serem trabalhado

3.3.1.1. • o conhecimento da existência de doenças sexualmente transmissíveis; formas de prevenção e vias de transmissão da AIDS; • a comparação entre as formas de contato que propiciam contágio e as que não envolvem riscos; • procedimentos necessários em situações de acidente ou ferimentos que possibilitem o contato sangüíneo; • o respeito e a solidariedade na relação com pessoas portadoras do vírus HIV ou doentes de AIDS.