DIDACTICA APLICADA

1. METODOS

1.1. ONNARQUISMO

1.2. CABALLERIA

1.3. LOS GREMIOS

1.4. ESCOLASTICISMO

1.5. LAS UNIVERSIDADES

2. METODOS DIDACTICOS

2.1. FORMA DE RAZONAMIENTO

2.2. COORDINACION A LA MATERIA

2.3. CONCRETIZACION A LA MATERIA

2.4. SISTEMATIZACION DE LA MATERIA

2.5. ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS

2.6. GLOBALIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS

2.7. RELACION DE DOCENTE Y ALUMNOS

3. TECNICA APLICADAS A LA ENSEÑANZA

3.1. CRITERIOS

3.2. TENCICAS DE CARACTER PARTICIPATIVOS

4. RECURSOS Y MEDIOS DIDACTICOS

4.1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

4.2. CALSIFICACIAON DE LOS RECURSOS DIDACTICOS

5. CONO DE EXPERIENCIAS DE DALE

6. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

7. DIDACTICA

7.1. CONCEPTUALIZACIONES

7.1.1. ORIGEN GRIEGO

7.1.2. SIGNIFICA ENSEÑO

7.1.3. ARTE DE INSTRUIR

7.2. OBJETIVOS

7.2.1. ENSEÑANZA

7.3. DIDACTICA TRADICIONAL

7.3.1. MEORIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

7.4. DIDACTICA ACTUAL

7.4.1. CLASICA

7.4.2. TENOLOGICA

7.4.3. ANTIDIDACTICA

7.5. PERSPECTICA

7.5.1. CIENTIFICO TECNOLOGICO

7.5.2. CULTURAL INTERCULTURAL

7.5.3. SOCIO POLITICO

7.5.4. INDAGADORA

7.6. DIDACTICA

7.6.1. GENERAL

7.6.2. ESPECIAL

7.6.3. ORGANIZACION SOCIAL

8. CONTENIDO DE LA DIDACTICA

8.1. ENFOQUE DE LA DIDACTICA

8.2. PRINCIPIOS DE LA DIDACTICA

9. VISION DE LOS VALORES DDACTICOS

9.1. CLASIFICACION DE LOS PRINCIPIOS

9.2. DIFERENTES ACTORES

9.3. ELEMENTOS DIDACTICOS

10. FINES, METAS, OBJETIVOS DE LA EDUC. PANAMEÑA

10.1. FINES

10.2. METAS

10.3. OBJETIVOS

10.3.1. OBJETIVOS DE DAKAR EDUCACION PARA TODOS

10.4. ESTRATEGIAS