Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
TEXTO ACADEMICO por Mind Map: TEXTO ACADEMICO

1. Es toda producción escrita en el ámbito académico

2. Estructura y organización del texto académico.

2.1. Esta compuesto por;

2.1.1. Presentación

2.1.2. Núcleo

2.1.3. Cierre

2.1.4. Anexos

2.1.5. Referencias bibliográficas

2.2. En ello también encontramos

2.2.1. Tapa

2.2.1.1. Edición

2.2.1.2. Autor

2.2.1.3. Editor

2.2.1.4. Compilador

2.2.1.5. Editorial

2.2.2. Indice

2.2.2.1. Tabla de contenido

2.2.2.1.1. se clasifican en cuatro

2.2.3. Onomástico

2.2.3.1. Aparece al final de las obras

2.2.4. Glosario

2.2.5. Datos de publicación

2.2.5.1. Información

2.2.5.2. Editorial de libro

2.2.5.3. Dirección web

2.2.5.4. Otros

2.3. Forma y función textual

2.3.1. por genero

2.3.1.1. Intercultural

2.3.1.2. Intracultural

2.3.2. Estructura textual

2.3.2.1. Global

2.3.2.1.1. compuesta por

2.3.2.2. Secundaria

2.3.2.2.1. compuesta por

2.4. Entre otros

2.4.1. Imagenes

2.4.1.1. Se presentan esquemas

2.4.2. Cuadros

2.4.2.1. Otra forma de representar informacion

2.4.3. Tablas y diagramas

2.4.3.1. Representa información ordenada y gráfica.

3. Texto y paratexto

3.1. texto

3.1.1. Puede ser pensado como objeto de la lectura.

3.2. Paratexto

3.2.1. Aquel contribuye a concertarlo

4. tópicos y subtopios

4.1. TÓPICOS; Es el tema sobre el cual se habla

4.2. SUBTOPICOS; Se define como aquellas entidades relacionadas con el constituyente.

5. Capitulo

5.1. Esto es realizado bajo estándares comunes.

5.2. Partes constitutivas

5.2.1. Aquello sintetiza los siguientes componentes,

5.2.1.1. Introducción

5.2.1.2. Tema

5.2.1.3. Nucleo

5.2.2. El parrafo

5.2.2.1. Es una unidad de discurso del texto

6. El texto académico on-line

6.1. tipos

6.1.1. No lineales

6.1.2. Multimediales

6.1.3. interactivos

6.2. Texto

6.2.1. Esta diseñado para ser impreso o leído de forma lineal.

6.3. Hipertexto

6.3.1. No es necesario seguir el documento de forma lineal.

6.4. Lectura lineal e hipertextual

6.4.1. Produce una extencion del conjunto de lectura y requiere de habilidades, ya los textos están dispersos.