LA JUVENTUD EN EL CIBERESPACIO NUEVA PRÁCTICA DEL LENGUAJE

1. culturas juveniles

1.1. un mundo globalizado les dará ventajas

1.2. las culturas juveniles se asocian a modos de pensar, sentir, percibir y de actuar.

1.3. forma de hablar, valores, nivel personal y prácticas sociales juveniles.

2. lo juvenil; proceso social de construcción de la identidad.

2.1. la juventud responden a condiciones específicas producto de los cambios y movimientos sociales.

2.2. la identidad refiere obligatoriamente al entorno y al ambiente.

2.3. identidad individual

3. tecnologías (TICS)

3.1. han cambiado la comunicación y la relación entre sujetos

3.2. herramienta para facilitar el acceso y manejo de la información.

3.3. auxiliar en el proceso del conocimiento

3.4. triada; tecnologia, informacion y comunicacion.

3.5. oprtunidad heuristica de contruccion tecnologica

3.6. internet

3.6.1. espacio de transmisión y recepción de datos o información

3.7. mediación tecnológica y digital.

4. perspectivas

4.1. político-social

4.2. antropológica-cultural

4.3. etnografía

5. la juventud es una etapa del desarrollo de la vida humana que ha adquirido una gran importancia

5.1. desenvolvimiento de etapas o estados; maduración y aprendizaje.

5.1.1. factores determinantes de la actuación y el comportamiento de los sujetos.

5.2. etapa que tiene sus propias oportunidades y limitaciones.

6. El desarrollo humano

6.1. ocurre en tres dominios; físico, cognitivo y social.

7. interaccionismo simbolico

7.1. cibercultura

7.1.1. Cultura que surge del ordenador para la comunicación, el entretenimiento y el mercado electrónico.

7.2. ciberetnografía

7.2.1. un espacio de estudio sobre las prácticas cotidianas en torno al internet

7.3. chats

7.3.1. conversaciones a través del intercambio de textos entre varias personas a partir del internet

7.4. internautas

7.4.1. lectores de información en internet

7.5. diálogo

7.6. ciberantropologia

7.6.1. relación entre humanos y nuevas tecnologias

7.7. ciberespacio

7.7.1. espacio abstracto de adquisición de información del cual surge y se recibe información.

8. enfoques

8.1. El enfoque psicobiológico caracteriza a la juventud como un periodo vital.

8.2. El enfoque psicosocial pondera la personalidad juvenil, en cuanto a sus motivaciones y actitudes.

8.3. enfoque demográfico

8.4. enfoque psicológico

8.5. enfoque sociológico