Multiple Intelligences ทฤษฎีพหุปัญญา

1. 2. ปัญญาด้านตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Logical-Mathematical Intelligence)

1.1. ความสามารถในการคิดแบบมีเหตุและผล

1.2. การคิดเชิงนามธรรม

1.3. การคิดคาดการณ์

1.4. การคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์

1.5. ผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น ก็มักเป็น

1.5.1. นักบัญชี

1.5.2. นักสถิติ

1.5.3. นักคณิตศาสตร์

1.5.4. นักวิจัย

2. 3. ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ (Visual-Spatial Intelligence)

2.1. ความสามารถในการรับรู้ทางสายตาได้ดี สามารถมองเห็นพื้นที่ รูปทรง ระยะทาง และตำแหน่ง อย่างสัมพันธ์เชื่อมโยงกัน แล้วถ่ายทอดแสดงออกอย่างกลมกลืน

2.2. มีความไวต่อการรับรู้ในเรื่องทิศทาง

2.3. สำหรับผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น จะมีทั้งสายวิทย์ และสายศิลป์

2.3.1. สายวิทย์ ก็มักเป็น

2.3.1.1. นักประดิษฐ์

2.3.1.2. วิศวกร

2.3.2. ส่วนสายศิลป์ ก็มักเป็นศิลปินในแขนงต่างๆ

2.3.2.1. จิตรกร

2.3.2.2. นักปั้น

2.3.2.3. นักออกแบบ

2.3.2.4. ช่างภาพ

3. 4. ปัญญาด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว (Bodily Kinesthetic Intelligence)

3.1. ความสามารถในการควบคุมและแสดงออกซึ่งความคิด ความรู้สึก โดยใช้อวัยวะส่วนต่างๆ ของร่างกาย

3.2. รวมถึงความสามารถในการใช้มือประดิษฐ์ ความคล่องแคล่ว ความแข็งแรง ความรวดเร็ว ความยืดหยุ่น ความประณีต และความไวทางประสาทสัมผัส

3.3. สำหรับผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น มักจะเป็น

3.3.1. นักกีฬา

3.3.2. นักแสดง

3.3.3. นักเต้น

3.3.4. นักแสดงกายกรรม

4. 7. ปัญญาด้านการเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligence)

4.1. ความสามารถในการรู้จัก ตระหนักรู้ในตนเอง สามารถเท่าทันตนเอง ควบคุมการแสดงออกอย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ และสถานการณ์

4.2. มีความรู้เท่าทันอารมณ์ ความรู้สึก ความคิด ความคาดหวัง ความปรารถนา และตัวตนของตนเองอย่างแท้จริง

4.3. เป็นปัญญาด้านที่จำเป็นต้องมีอยู่ในทุกคน

4.3.1. นักปรัชญา

4.3.2. นักคิด

4.3.3. นักวิจัย

5. ความหมาย

5.1. สติปัญญาของมนุษย์มีหลายด้านที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ขึ้นอยู่กับว่าใครจะโดดเด่นในด้านไหนบ้าง แล้วแต่ละด้านผสมผสานกัน แสดงออกมาเป็นความสามารถในเรื่องใด เป็นลักษณะเฉพาะตัวของแต่ละคนไป

5.2. โดย ศาสตราจารย์โฮวาร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner) นักจิตวิทยา มหาวิทยาลัยฮาวาร์ด

6. 1. ปัญญาด้านภาษา (Linguistic Intelligence)

6.1. ความสามารถในการใช้ภาษารูปแบบต่างๆ

6.2. สามารถสื่อภาษาให้ผู้อื่นเข้าใจได้ตามที่ต้องการ

6.3. ผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น ก็มักเป็น

6.3.1. กวี

6.3.2. นักเขียน

6.3.3. นักพูด

6.3.4. ครู

6.3.5. ทนายความ

7. 5. ปัญญาด้านดนตรี (Musical Intelligence)

7.1. ความสามารถในการซึมซับ และเข้าถึงสุนทรียะทางดนตรี ทั้งการได้ยิน การรับรู้ การจดจำ และการแต่งเพลง สามารถจดจำจังหวะ ทำนอง และโครงสร้างทางดนตรีได้ดี

7.2. สำหรับผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น มักจะเป็น

7.2.1. นักดนตรี

7.2.2. นักประพันธ์เพลง

7.2.3. นักร้อง

8. 6. ปัญญาด้านมนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal Intelligence)

8.1. ความสามารถในการเข้าใจผู้อื่น ทั้งด้านความรู้สึกนึกคิด อารมณ์ และเจตนาที่ซ่อนเร้นอยู่ภายใน

8.2. มีความไวในการสังเกต สีหน้า ท่าทาง น้ำเสียง สามารถตอบสนองได้อย่างเหมาะสม สร้างมิตรภาพได้ง่าย เจรจาต่อรอง ลดความขัดแย้ง สามารถจูงใจผู้อื่นได้ดี

8.3. เป็นปัญญาด้านที่จำเป็นต้องมีอยู่ในทุกคน

8.4. สำหรับผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น มักจะเป็น

8.4.1. ครู/อาจารย์

8.4.2. ผู้ให้คำปรึกษา

8.4.3. นักการฑูต

8.4.4. พนักงานขายตรง

9. 8. ปัญญาด้านธรรมชาติวิทยา (Naturalist Intelligence)

9.1. ความสามารถในการรู้จัก และเข้าใจธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง

9.2. เข้าใจกฎเกณฑ์ ปรากฏการณ์ และการรังสรรค์ต่างๆ ของธรรมชาติ มีความไวในการสังเกต เพื่อคาดการณ์ความเป็นไปของธรรมชาติ

9.3. สำหรับผู้ที่มีปัญญาด้านนี้โดดเด่น มักจะเป็น

9.3.1. นักธรณีวิทยา

9.3.2. นักวิทยาศาสตร์

9.3.3. นักวิจัย

9.3.4. นักสำรวจธรรมชาติ