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Rocket clouds
CONSTRUCIONISMO por Mind Map: CONSTRUCIONISMO

1. O QUE É?

1.1. DEFINIÇÕES

1.1.1. CONSTRUÇAO DO CONHECIMENTO DO ALUNO POR MEIO DO COMPUTADOR

1.1.2. RECONSTRUÇÃO TEÓRICA A PARTIR DO CONSTRUTIVISMO PIAGETIANO

2. CRIADOR

2.1. SEYMOUR PAPERT - MATEMÁTICO

3. UTILIDADE

3.1. POR MEIO DA INFORMÁTICA - POSSIBILIDADE DE CRIAR CONDIÇOES PARA MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS NO DESENVOLVIMENTO

4. FERRAMENTA UTILIZADA

4.1. COMPUTADOR

4.1.1. LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO: LOGO

4.1.1.1. FACIL COMPREENSÃO E MANIPULAÇÃO POR CRIANÇAS E LEIGOS EM COMPUTADORES

4.1.1.2. INTERATIVO

4.1.1.2.1. CRIANÇA COMANDA AÇÕES E RECEBE RESPOSTAS IMEDIATAS

4.1.2. DESPERTA MOTIVAÇÃO

4.1.3. DESENVOLVE A AUTONOMIA DO ALUNO

5. PAPEL DO PROFESSOR

5.1. LEVAR O ALUNO A ENTENDER SUAS PRÓPRIAS DIFICULDADES

5.2. AÇÕES VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA, LIGADAS À REALIDADE SOCIAL

5.3. NECESSÁRIO CONHECER RECURSOS COMPUTACIONAIS DE FORMA CRÍTICA

5.4. ACOMPANHA, SUGERE, INCENTIVA, QUESTIONA, APRENDE JUNTO COM O ALUNO

5.5. NÃO IMPÕE SABER AO ALUNO

6. ÊNFASE ESTÁ NA APRENDIZAGEM, AO INVÉZ DE ESTAR NO ENSINO

7. APRENDIZADO SE REALIZA POR MEIO DO FAZER

8. RESPEITA O TEMPO DE APRENDIZAGEM DE CADA CRIANÇA

9. ERRO - FASE NECESSÁRIA À NOVA ESTRUTURAÇÃO COGNITIVA