1. MODULE 2 CONNAITRE L'ENVIRONNEMENT DE LA PLATEFORME E -LEARNING
1.1. SÉQUENCE 1 :PRISE EN MAIN DE LA PLATEFORME ET DES OUTILS
1.1.1. SÉQUENCE 1-1 Les outils de communication
1.1.2. SÉQUENCE 1-2 Les outils collaboratifs
2. MODULE 5 S'INITIER AUX LOGICIELS DE BUREAUTIQUE
2.1. SÉQUENCE 1 : LE TRAITEMENT DE TEXTE
2.1.1. SÉQUENCE 1-1 : environnement et gestion des fichiers
2.1.2. SÉQUENCE 1-2 : manipulation de texte
2.1.3. SÉQUENCE 1-3 : mise en forme
2.1.4. SÉQUENCE 1-4 : insertion automatique, styles, annuler répéter, impressions
2.1.5. SÉQUENCE 1-5 : vérificateurs, correction automatique, orthographe synonymes
2.1.6. SÉQUENCE 1-6 : Pour aller plus loin
2.2. SÉQUENCE 2 : LE TABLEUR EXCEL
2.2.1. SÉQUENCE 2-1 : environnement et gestion des fichiers
2.2.2. SÉQUENCE 2 - 2: le classeur et la feuille de calcul
2.2.3. SÉQUENCE 2- 3 : la mise en forme
2.2.4. SÉQUENCE 2 -4 : les calculs
2.2.5. SÉQUENCE 2 -5: pour aller plus loin
3. MODULE 4 S'INITIER AUX MOYENS DE COMMUNICATION DU WEB
3.1. SÉQUENCE 1 : LA NAVIGATION SUR LE WEB
3.1.1. SÉQUENCE 1-1 : découvrir internet : le vocabulaire
3.1.2. SÉQUENCE 1-2 :les fournisseurs d'accès à internet
3.1.3. SÉQUENCE 1-3 :Comment brancher internet chez soi
3.1.4. SÉQUENCE 1-4 :Naviguer sur Internet
3.1.5. SÉQUENCE 1-5 :Les moteurs de recherches
3.2. SÉQUENCE 2 : INTERNET POURQUOI FAIRE
3.2.1. SÉQUENCE 2-1 : s'informer
3.2.2. SÉQUENCE 2-2 : acheter en ligne
3.2.3. SÉQUENCE 2-3 : préparer des voyages, des itinéraires
3.2.4. SÉQUENCE 2-4 : formalités en ligne
3.2.5. SÉQUENCE 2-5 : télécharger de la musique, des photos de la vidéo
3.3. SÉQUENCE 3 : LA MESSAGERIE ELECTRONIQUE
3.4. SÉQUENCE 4 : LA MESSAGERIE INSTANTANÉE
3.5. SÉQUENCE5 : LA SÉCURITÉ SUR INTERNET
4. MODULE 7 S’ÉVALUER AVEC LE B2i
4.1. SÉQUENCE 1 : QU'EST CE QUE LE B2i ?
4.1.1. SÉQUENCE 1-1: s'approprier un environnement informatique de travail
4.1.2. SÉQUENCE 1-2: Adopter une attitude responsable
4.1.3. SÉQUENCE 1-3: créer, produire traiter exploiter des données
4.1.4. SÉQUENCE 1-4: s'informer, se documenter
4.1.5. SÉQUENCE 1-5: communiquer échanger
4.2. SÉQUENCE 2: CE QU'IL FAUT SAVOIR FAIRE
4.2.1. SÉQUENCE 2-1: connaître et maîtriser les fonctions de base d'un ordinateur et des ses périphériques
4.2.2. SÉQUENCE 2-2: prendre conscience des enjeux citoyens de l'usage de l'informatique et de l'internet et adopter une attitude critique face aux résultats obtenus
4.2.3. SÉQUENCE 2-3: produire un document numérique, texte image et son et utiliser l'outil informatique pour présenter un travail
4.2.4. SÉQUENCE 2-4: lire un document numérique, chercher des informations par voie électronique
4.2.5. SÉQUENCE 2-5: échanger avec les technologies de l'information et de la communication
5. MODULE 6 PREAO ET PHOTO NUMERIQUE
5.1. SÉQUENCE 1 : LOGICIEL DE PREAO
5.1.1. SÉQUENCE 1- 1 : l'environnement de POWERPOINT
5.1.2. SÉQUENCE 1- 2 : affichage et manipulations diapositives
5.1.3. SÉQUENCE 1- 3 : Manipulations des objets
5.1.4. SÉQUENCE 1- 4 : personnalisation et animation du diaporama
5.2. SÉQUENCE 2 : PHOTO NUMERIQUE
5.2.1. SÉQUENCE 2- 1 : l'appareil photo numérique
5.2.2. SÉQUENCE 2 - 2 : retouche photo : picassa et photofiltre
5.2.3. SÉQUENCE 2 -3 : montage de photos
5.2.4. SÉQUENCE 2 -4 : partage de photos
6. MODULE 3 DÉCOUVRIR L'ENVIRONNEMENT DE L'ORDINATEUR
6.1. SÉQUENCE 1 : LES COMPOSANTS DE L'ORDINATEUR
6.1.1. SÉQUENCE 1-1 : l'unité centrale
6.1.2. SÉQUENCE 1-2 : périphériques
6.2. SÉQUENCE 2 : L'ENVIRONNEMENT LOGICIEL
6.2.1. SÉQUENCE 2-1 : environnement Windows
6.2.2. SÉQUENCE 2-2 : le maniement du clavier et de la souris
6.2.3. SÉQUENCE 2-3: Les dossiers et les fichiers
6.3. SÉQUENCE 3 : PROTECTION DE L'ORDINATEUR ET INSTALLATION DE LOGICIELS
6.3.1. SÉQUENCE 3-1 : protection de l'ordinateur
6.3.2. SÉQUENCE 3-2 installer un logiciel
7. MODULE 1 CONNAITRE LE DISPOSITIF DE LA FORMATION
7.1. SÉQUENCE 1 :PRÉSENTATION DE LA FORMATION ET DES ENSEIGNANTS
7.1.1. Séance d'ouverture de la formation
7.1.2. planning de la formation
7.1.3. coordonnées des enseignants