A formação de professores que contempla os sujeitos surdos
por Márcia Rocha
1. Os desafios enfrentados pelas universidades para que as pessoas vejam a libra não apenas como um comprimento de lei
1.1. Novo Tópico
1.1.1. Mais que incorpore variáveis que estão atrevessada por mecanismos históricos, políticos, regionais e culturais.
1.1.1.1. Para que promova uma educação plena
1.1.1.1.1. Que capacita professores para atuar em contexto que atendem os surdos
1.1.1.1.2. Que contenha a formação de profissionais preparados para atuar na educação de surdos.
2. Língua de sinais
2.1. Em 2002
2.1.1. Foi oficialmente regularizada
2.2. Direito de toda a comunidade surda
2.2.1. Pois eles também possui Cultura
2.2.1.1. E identidade
2.3. A mão não er o único veículo usado na língua de sinais
2.3.1. Possui -se também
2.3.1.1. expressão facial
2.3.1.2. ritmo
2.3.1.3. Velocidade
2.3.1.4. sotaque
2.3.1.5. Movimento
2.3.1.5.1. Com a cabeça
2.3.1.5.2. olhos
2.3.1.5.3. boca
2.3.1.5.4. sabrancelha