1. Conceito : Educação Ambiental é processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade
2. Caracteristicas: Transformar valores, formar cidadoes criticos e conscientes, moldar a cultura da sustentabilidade em novos habitos de vida, se tornar mais consciente, procurar caminhos que amenizem problemas já existentes em nossa sociedade.
3. Possibilidades Educacionais: A educação ambiental irá buscar trazer ao individuo consciencia sobre o meio-ambiente, além de formas de preservá-lo, além de uma visão mais ampliada sobre a natureza.
4. Principios: A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade, uma valiação critica do processo educativo, além de uma abordagem articulada das questões ambientais da sociedade, sempre vinculado a ética, educação e praticas sociais.
5. Objetivos: Promover mudanças de comportamento individual e coletivo, fortalecendo valores como o respeito, cidadania, responsabilidade, promovendo assim uma sociedade mais justa e comprometida com o ambiente que o cerca
6. Processos: Os processos se dão por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
7. Como deve ser tratada: O tratamento se deve atraves de formas que os alunos juntem a pratica a teoria, realizando atividades na natureza, em locais com recursos naturais, sendo de extrema importancia a conscientização ambiental, além disso deve-se procurar profissionais de educação interessados, comprometidos em implantar e implementar programas voltados à questão ambiental tanto nas redes formais de ensino como em outros espaços educacionais.
8. Esportes: Os esportes dentro da educação ambiental apresentam mais uma possibilidade de aproximação entre o indivíduo e o meio ambiente, devido à interação com os elementos naturais, o que pode carregar valores que retratam uma nova dimensão do relacionamento homem-natureza, e um novo potencial educacional.
