IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN

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IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN por Mind Map: IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN

1. La magia de la imagen:

1.1. Desde la pantalla grande y ya clásica en el mundo actual del cine, pasando por la pantalla de la televisión, tan habitual.

2. La familia y una más.

2.1. La televisión es uno de los máximos exponentes de la cultura audiovisual que, además, nos trae sus mensajes a domicilio

2.2. Actualmente la televisión está ya integrada en la vida social.

2.3. ¿Es desaconsejable poner a la infancia ante la tele?

2.3.1. Su edad temprana les impide poder hacer los esfuerzos necesarios para criticar lo que ven

2.3.1.1. CONSEJOS “TELEVISOR APAGADO” Mantén el televisor apagado durante las comidas. Haz ejercicios físicos en familia, ya sea caminar, montar en bicicleta o aprender un deporte. Traslada tu televisor a un lugar menos prominente en tu hogar. Designa ciertos días de la semana como días "sin televisión". No utilices el televisor como una recompensa. Retira el televisor del cuarto

2.3.1.1.1. 1. CON RELACIÓN A LA TELEVISIÓN Enseñarles (o aprender juntos) a elegir los programas. Establecer en colaboración el horario dedicado a la televisión. Armonizar la tele con la vida: hay muchas cosas que hacer. Usar el aparato de televisión para ver buen cine que es el “séptimo arte”.

2.3.1.2. RESPETAR LOS TIEMPOS QUE SE HAN DE DEDICAR Al trabajo. Al estudio. Al juego. A las amistades. Al silencio. A la música. A la conversación. A la convivencia familiar. A las tareas domésticas.

3. Los medios de comunicación en la sociedad actual

3.1. La ciudadanía necesita información, se hace preguntas acerca de lo que sucede, y de por qué sucede, y los medios han aparecido para responderlas de la forma adecuada.

3.2. CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

3.2.1. PREDOMINIO DE LA IMAGEN

3.2.2. PREDOMINIO DE LA PALABRA

4. Las familias ante los medios de comunicación

4.1. Las familias, sean del tipo que sean, están formadas por personas, algunas de ellas en edades infantiles y juveniles muy moldeables por las buenas influencias y muy vulnerables.

4.1.1. Educar para el consumo

4.1.1.1. Para la familia hay muchas oportunidades de actuar con éxito si se tienen las ideas y las técnicas adecuadas.