Construcionismo
por Zeila D'Aquino de Queiroz
1. criança
1.1. ser pensante
1.2. constrói suas próprias estruturas cognitivas
1.3. conhecimento adquirido
1.3.1. por etapa
1.3.1.1. através de
1.3.1.1.1. materiais disponíveis no ambiente
2. reconstrução teórica
2.1. a partir
2.1.1. construtivismo piagetiano
3. Seymour Papert (1994)
3.1. produzir
3.1.1. máximo de aprendizagem
3.1.1.1. com o mínimo de ensinar
3.2. viu na informática
3.2.1. possibilidade
3.2.1.1. mudanças significativas
3.2.1.1.1. desenvolvimento intelectual
3.2.2. metodologia de ensino
3.2.2.1. fácil compreensão e manipulação
3.2.2.1.1. Novo nó
3.2.3. qualquer pessoa
3.2.3.1. poderia aprender
3.2.3.1.1. álgebra,história, geometria,ortografia