1. Logro de identidad
1.1. Hace referencia al análisis adecuado y detallado de las opciones a las que tiene acceso, seleccionando así, la que el individuo cree conveniente en base a sus gustos, necesidades, oportunidades, etc.
1.1.1. Ejemplo
1.1.1.1. En lo particular, al tomar la decisión de la carrera que tomaría en bachiller e inclusive en la universidad se baso en la consideración tanto de los recursos y posibilidades económicas a las que tengo acceso como en mis capacidades intelectuales y gustos personales.
2. Hipoteca de identidad
2.1. Este nivel hace referencia a las decisiones que no son tomadas de manera voluntaria sino más bien a la imposición de los padres, muchas de estas veces pensando en enorgullecer o cumplir los sueños de otras personas y dejando de lado los personales.
2.1.1. Ejemplo
2.1.1.1. Aquí podemos mencionar dos posibles situaciones, una de ellas es la posibilidad de algún sueño frustrado que tenga algún padre y que a través de su hijo (a) que quiera sentir realizado, o bien, la necesidad de dejar algún tipo de legado particular o mejor dicho heredar la misma carrera que ellos tienen por varias razones, tal vez la idea de que es una carrera bien remunerada o respetable o mas útil que las demás.
3. Difusión de identidad
3.1. Cuando se tiene confusión con relación a quien se es se le llama difusión de identidad. Esto se debe a el evadir por mucho tiempo la selección de decisiones maduras y a la responsabilización de las acciones, aunque se centra mas en la falta de definición del curso de su vida.
3.1.1. Ejemplo
3.1.1.1. El no tomar una decisión precisa de lo que se va a hacer, la anulación total sobre la decisión del curso de la vida, lo que provoca un estancamiento.esto lo podemos ver claramente cuando el estudiante esta en probabilidad de la expulsión y no busca alguna solución (como dejarlo a la suerte)
4. Moratoria
4.1. Este nivel lo considero sumamente importante, ya que es la suspensión de la toma de alguna decisión por motivos de inseguridad. Aunque la palabra inseguridad suene negativa, si se analiza bien la situación en realidad es para no arrepentirse por la elección que se hará posteriormente.
4.1.1. Ejemplo
4.1.1.1. Normalmente se observa antes de decidir la carrera que va estudiar, muchos de los jóvenes prefieren tomarse un tiempo de trabajo para ahorrar para sus estudios, o otros tantos porque no se sienten listos para continuar el estudio.