Jogos, mídias digitais e aplicativos podem ser ferramentas no processo de alfabetização?

1. Existe uma idade ideal para a criança ser alfabetizada? o que o governo estabelece? O que apontam as pesquisas?

1.1. Apresentar a ideia básica do trabalho, como será desenvolvido o tema, delimitar o foco da pesquisa, descrever as motivações que levaram a escolha do tema

1.1.1. INTRODUÇÃO PROBLEMA E OBJETIVO

1.1.1.1. ELIZABETH

2. Quais ferramentas estão sendo utilizadas nas escolas? Como são disponibilizadas estas ferramentas? São gratuitas? São feitas parcerias com escolas públicas?

2.1. Quais resultados estão sendo obtidos com a utilização dessas ferramentas e mídias digitais?

2.1.1. ANALISE DOS RESULTADOS CONSIDERAÇÕES FINAIS

2.1.1.1. GILESE

3. Aqui deve-se buscar o referencial teórico para que possa ser feita a argumentação e a analise bibliográfica em relação aos resultados e dados que as pesquisam apontam.

3.1. JUSTIFICATIVA REFERENCIAL TEÓRICO

3.1.1. Guilherme

4. Quais estudos discutem o tema, qual a sua relevancia?

5. Análise das escolas infantis em Conchas

5.1. Nesse sentido deve-se buscar informações se as escolas infantis em Conchas tem trabalhado com essas ferramentas em sala de aula. Para isso, pode-se desenvolver questionários ou realizar entrevista com o núcleo pedagógico de alguma escola.

5.1.1. APLICAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE P.I. METODOLOGIA

5.1.1.1. PAMELA