1. Raumorientierung
1.1. Wahrnehmung
1.1.1. Sich im Raum orientieren
1.1.2. Visuomotorische Koordination
1.1.3. Formkonstanz
1.2. Räumliche Vorstellung
1.2.1. Raumlage / Räumliche Beziehungen
1.2.2. Raumausdehnung
1.2.3. Raumwege
2. Symmetrie
2.1. Achsensymmetrie
2.2. Drehsymmetrie
2.3. Verschiebungssymmetrie
2.4. Tätigkeiten
2.4.1. Spiegeln
2.4.2. Falten
2.4.3. Klecksen
2.4.4. Legen
2.4.5. Zeichnen
2.4.6. Gestalten
3. Erkennen / Benennen
3.1. Räumliche Begriffe
3.2. Einfache geometrische Formen erkennen
3.3. Symmetrien erkennen und herstellen
3.4. Erkennen von Körpern
4. Formen: Flächen und Körper
4.1. Geometrisches Denken
4.1.1. Anschauungsgebundenes Denken
4.1.2. Analysierende Eigenschaften und Beziehungen
4.1.3. Erstes Ableiten und schlussfolgern
4.2. Tätigkeiten zu Körpern
4.2.1. Freies Bauen
4.2.2. Bauen nach Vorgabe
4.2.3. Körperformen unterscheiden
4.2.4. Körpermodelle bauen
4.3. Tätigkeiten zu ebene Figur
4.3.1. Betrachten und zuordnen der Schattenbilder von Körpern
4.3.2. Betrachen und zuordnen von Körperabdrücken im Sand
4.3.3. Drucken und Stempeln
4.3.4. Umreisen von versch. Körpern
4.3.5. "Einsteckübung": Welcher Körper passt durch welche Öffnung
4.4. Tätigkeiten mit Pattern Block
4.4.1. Freies Legen mit homogenem und heterogenem Material
4.4.2. Legen nach Vorgaben (konkrete Vorlage, verbale Beschreibung, Bildvorlage)
4.4.3. Ebene Figuren unterscheiden
4.4.4. Ebene Figuren herstellen (abdrucken, ausstechen, zeichnen, mit dem Körper darstellen, mit Seilen und Stäben Figuren legen, mit Gummiband und Seilspannen, falten, spannen am Geobrett)