Actividad Sesión 1: Formas de comunicación escrita

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1. Formas de comunicación escrita

1.1. Crítica

1.1.1. Es un género que requiere las formas expresivas propias de la exposición y la argumentación.

1.2. Texto narrativo

1.2.1. La finalidad del texto es contar o narrar acontecimientos en los que intervienen personajes,

1.3. Artículos

1.3.1. Texto que tiene por objeto informar a los lectores sobre un tema.

1.4. Texto periodístico

1.4.1. El principal objetivo de los medios de comunicación es proporcionar información.

1.5. Elementos

1.5.1. Un reportaje contiene una gran variedad de elementos que el autor organiza para dar variedad a su artículo.

1.6. Texto técnico

1.6.1. Tiene como objetivo presentar, de una manera organizada y clara.

1.7. El reportaje

1.7.1. El reportaje es un artículo en el que un periodista informa ampliamente sobre un tema de actualidad.

1.8. Descripción

1.8.1. Clases de descripción

1.8.1.1. Prosopografía

1.8.1.2. Etopeya

1.8.1.3. Retrato

1.8.1.4. Topografía o pintura de un lugar

1.9. Entrevistas

1.9.1. Es un texto expositivo en el que se recoge el diálogo mantenido por un periodista con un personaje del que se quiere dar a conocer su forma de pensar o de actuar.

1.10. La narración

1.10.1. El narrador

1.10.2. El narrador omnisciente

1.10.2.1. El narrador protegonista o testigo

1.10.3. Los narradores y el orden de los textos narrativos

1.10.3.1. Posición del narrador

1.10.3.2. El orden de los textos narrativos

1.11. Ensayo

1.11.1. Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha profundidad.

1.12. Informe

1.12.1. Es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona

1.13. Contrato

1.13.1. Es un documento escrito que recoge las condiciones de un convenio entre dos o más personas o entidades.

1.14. Argumentación

1.14.1. Tiene forma argumentativa cuando las ideas que componen el texto se presentan ordenadamente, estableciendo relaciones lógicas entre ellas.

1.15. Discurso

1.15.1. Un discurso es un texto argumentativo en el que se realiza una exposición razonada ante un auditorio.

1.16. Problema-Solución

1.16.1. En el texto por Problema solución el autor parte de un interrogante o problema; algo que quiere saber y utiliza distintas ideas para resolver el interrogante

1.17. Tesis-Demostración

1.17.1. Es el juicio, cuya veracidad o falsedad trata de explicarse por medio de la demostración.

1.18. Reseña

1.18.1. Es una nota que se toma de las señales más distintivas del cuerpo de una persona, un animal, o de otra cosa para conocerlo fácilmente.

1.19. Resumen

1.19.1. Es reducir a términos breves y precisos, o considerar tan sólo y repartir abreviadamente, lo esencial de un escrito o materia.

1.20. Acta

1.20.1. Es un texto escrito en el cual se presenta en forma objetiva, todo lo sucedido, tratado y acordado en una reunión.

1.21. Carta

1.21.1. Escrito generalmente cerrado que se elabora para informar algo a alguien que se encuentra distante del autor

2. Hipótesis-Conclusión

2.1. Suposición que se hace sobre un hecho

3. La crónica

3.1. Historias

3.2. Autores

4. La Comunicación

4.1. Elementos en el proceso comunicativo

4.1.1. Receptor

4.1.1.1. Bilaterales

4.1.2. Emisor

4.1.2.1. Unilaterales

4.1.3. Código

4.1.4. Canal

4.1.5. Referente

4.1.6. Mensaje

4.2. Lenguaje, lengua y habla

4.2.1. Lenguaje por señas

4.2.2. Lenguaje hablado o escrito

4.2.3. Lenguaje simbólico

4.2.4. Individual

4.2.5. Lenguaje pictorico

4.2.6. Lengua

4.2.7. Es un producto haciendose

4.3. Caracteristicas del habla

4.3.1. Es actual

4.3.2. Dinámica

5. Comunicación Oral y Escrita

5.1. Diferencias entre redactar y componer

5.1.1. Redactar: Expresar por escritos pensamientos, conocimientos o hechos que se hayan producido en la realidad

5.1.2. Componer: crear textos con originalidad y absoluta independencia de la realidad

5.2. Naturaleza de los signos

5.2.1. Sonoros

5.2.2. Visuales

5.2.3. Táctiles

5.2.4. Olfativos

5.3. Medios de comunicación

5.3.1. Apelativos o conativos

5.3.2. Expresivos

5.4. Elementos de la comunicación

6. Corregir estilo

6.1. Reconicimiento de los vicios y bloqueadores de sus textos

6.2. El error de la pirámide común

6.2.1. Método común, poco efectivo y no muy práctico

6.3. Pirámide invertida

6.3.1. Método efectivo y práctico, de lo principal a lo secundario

6.4. Erradicación de los vicios mas comunes

6.4.1. Párrafos largos

6.4.2. Lenguaje arcaico

6.4.3. Terminaciones en mente

6.4.4. Exceso de gerundios

6.5. Desarrollo de las habilidades y destrezas

6.5.1. Sencillez y naturalidad

6.5.2. Precisión

6.5.3. Exactitud

6.5.4. Claridad

6.5.5. Brevedad

6.5.6. Calidez

6.5.7. Fluidez