1. Ciência: corpo de conhecimento sistematizados adquiridos via: Observação, identificação, pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos.
1.1. Popper: racionalismo crítico. Método hipotético dedutivo.
1.2. Kuhn: Contexto da descoberta.
1.3. Feyerabend: Rejeição de regras universais.
1.4. Lakatos: Ideia de pré-projeto.
2. Conhecimento: ato de perceber e compreender Por meio da razão e/ou da experiência.
2.1. Ausebel: Consideração do conhecimento prévio do aluno.
2.2. C. Religioso: sustentado lela fé. Explicação dogmática que não podem ser questionados.
2.3. C. Filosófico: baseado na reflexão e construção de conceitos e ideias.
2.4. C. Popular: produzido a partir da experiência comum.
2.5. C. Científico: Informação e o saber que parte do princípio das análises dos fatos reais e cientificamente comprovados.
3. Metodologia científica: pode ser definido a um aglomerado de regras básicas para produzir um conhecimento científico.
3.1. Tipos de pesquisas
3.1.1. Pesquisa científica: baseadas em procedimentos de caráter científico para intenção de dados
3.1.2. Pesquisa básica: Aprofundamento de um conhecimento científico.
3.1.3. Pesquisa aplicada: intenção de produzir um conhecimento que possa ser aplicado na vida real.
3.1.4. Pesquisa quantitativa: Utilização de técnicas e ferramentas estatísticas.
3.1.5. Pesquisa qualitativa: atribuição de interpretações subjetivas.
3.1.6. Pesquisa descritiva: intenção de esclarecer o máximo de assunto que já é conhecido.
3.1.7. Pesquisa explicativa: Construção de um conhecimento totalmente novo.
3.1.8. Pesquisa bibliográfica: Intenção de analisar os ângulos distintos que um mesmo problema pode ter através da consulta de diversos autores
3.1.9. Pesquisa-Ação: Pesquisa de campo em que o investigador se envolve diretamente com o objeto de estudo.