1. C. TIPOS DE REVISIONES
1.1. 1. Exhaustiva de todo lo publicado
1.1.1. Bibliografía comentada
1.1.2. Bastante largos
1.1.3. Muy especializada
1.1.4. No ofrecen información precisa
1.2. 2. Descriptiva
1.2.1. Conceptos útiles
1.2.2. Útiles en la enseñanza
1.2.3. Actualizan
1.3. 3. Evaluativa
1.3.1. Responde sobre aspectos etiológicos
1.3.1.1. Clínicos
1.3.1.2. Terapeúticos
1.3.2. Preguntas clínicas basadas en la evidencia científica
1.4. 4. Revisión bibliográfica
1.4.1. Casos Clínicos
1.4.1.1. Sistemáticas o evaluativas
1.4.1.1.1. Resúmen de evidencia lo realiza un experto o panel de expertos el tema
1.4.1.1.2. Utiliza un riguroso proceso (elimina sesgos)
1.4.1.1.3. Contesta a una pregunta clínica
1.4.1.1.4. Extrae conclusiones
1.4.1.2. Narrativas o clínicas
2. B. OBJETIVOS
2.1. Identificar que se conoce del tema
2.2. Que se ha investigado
2.3. Qué aspectos permanecen desconocidos
3. A. INTRODUCCIÓN
3.1. Estudio pormenorizado
3.2. Selectivo
3.3. Crítico
3.4. Integra la información esencial en una perspectiva unitaria y de conjunto
3.5. Estudio en sí mismo
3.6. Recursos: resume y analiza la información disponible sobre un tema específico.
3.7. Útiles para llegar a conclusiones acerca de la evidencia científica para la prevención diagnóstico o tratamiento de una enfermedad específica u otras investigaciones
3.8. Tema de un artículo de revisión: es bastante general en comparación con los artículos de investigación
3.9. Revisión bibliográfica: es el producto principal
3.10. Debe ser realizado por un experto
3.10.1. Experiencia propia
3.10.2. Con aprobación del comité editorial de la revista
3.11. Se recomienda hacer con el visto bueno del comité
3.12. Comité editorial
3.12.1. Extensión del texto
3.12.2. Sección de la revista en la cual se incluirá el artículo
3.12.3. Tipo de auditorio al cual se debería dirigir el mensaje del artículo
4. D. ETAPAS EN LA ELABORACIÓN
4.1. 1. Definir los objetivos
4.1.1. Caracter descriptivo - exploratorio
4.1.1.1. ¿Qué se sabe del tema?
4.1.1.2. ¿Qué característica presentan los sujetos afectados - Revisión descriptiva
4.1.2. Caracter explicativo - analítico o experimental
4.1.2.1. ¿Qué relación existe entre dos o más variables?
4.1.2.2. ¿Por qué ocurre un determinado fenómeno?
4.1.2.3. ¿Cambia una variable si se modifica el valor de otra?
4.2. 2. Búsqueda bibliográfica - tipos básicos De Fuentes de información (3)
4.2.1. 1. Fuentes primarias
4.2.1.1. Revistas
4.2.1.2. Información científica
4.2.2. 2. Fuentes secundarias
4.2.2.1. Referencias necesarias, localiza fuentes primarias y fuente más utilizada. Base de datos electrónicas.
4.2.3. 3. Fuentes terciarias
4.2.3.1. Obtener información para detectar fuentes primarias o secundarias de interés (libros de texto, artículos de revisión y compendios)
4.3. 3. Organización de la información
4.3.1. Cada autor elabora su propia organización
4.3.2. Preparar ordenada y claramente un guión
4.3.3. Introducción donde se fijen los objetivos del trabajo
4.3.4. Descripción del método
4.3.5. Selección y evaluación de estudios de primarios
4.3.6. Discusión: diferencias de estudios primarios
4.3.7. Conclusiones: soluciones para un problema dado
4.3.8. referencias bibliográficas
4.4. 4. Redacción del artículo de revisión
4.4.1. Claridad: el texto se lee y se entiende rápidamente
4.4.2. Concisión: brevedad, centrado en lo esencial
4.4.3. Precisión: exactitud, lenguaje claro
4.4.4. Sencillez y naturalidad: lenguaje común no complicado
5. E. ESTRUCTURA
5.1. Introducción
5.1.1. Definir objetivos
5.2. Método
5.2.1. Búsqueda bibliográfica
5.2.2. Criterios de selección
5.2.3. Recuperación de la información. Fuentes documentales
5.2.4. Evaluación de los artículos seleccionados
5.2.5. Análisis de la variabilidad, fiabilidad y validez de los artículos
5.3. Desarrollo y discusión
5.3.1. Organización y estructura de los datos. Elaboración del mapa mental
5.3.2. Combinación de los resultados de diferentes originales
5.3.3. Argumentación crítica de los resultados
5.3.3.1. Diseños
5.3.3.2. sesgos
5.3.3.3. Limitaciones
5.3.3.4. Conclusiones extraídas
5.4. Conclusión
5.4.1. Elaboración de las conclusiones basadas en los datos y artículos analizados
5.5. Referencias
5.5.1. Referencias bibliográficas de los documentos utilizados
6. F. EVALUACIÓN
6.1. Serie de preguntas o cuestionamientos que permitirá descartar rápidamente los artículos de revisión que son de poco interés o científicamente dudosos, detectar potenciales de error. Evaluación sistemática de las investigaciones publicadas
6.1.1. ¿Se especifica claramente el propósito de la revisión?
6.1.2. ¿Se citan las fuentes primarias en la revisión?
6.1.3. ¿Las referencias son actuales?
6.1.4. ¿Se critican los estudios relevantes?
6.1.5. ¿Esta la revisión de la bibliografía claramente organizada, lógicamente desarrollada y escrita de forma concisa?