1.1. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.
2. 7. Argumentação
2.1. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos.
3. 8. Autoconhecimento e autocuidado
3.1. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional.
4. 9. Empatia e cooperação
4.1. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro.
5. 10. Responsabilidade e cidadania
5.1. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação.
6. 1. Conhecimento
6.1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digita;
7. 2. Pensamento científico, crítico e criativo
7.1. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências.
8. 3. Repertório cultural
8.1. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
9. 4. Comunicação
9.1. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –
10. 5. Cultura digital
10.1. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas social para se comunicar.
