1. Un gran colombiano cumple con los siguientes objetivos y comportamientos:
1.1. Respeta promueve y apoya los deberes ciudadanos dando ejemplo a sus diferentes ámbitos sociales demostrando la calidad e importancia de estos.
1.2. Lidera supera e influye en la superación de su grupo haciéndolo crecer con valores y respeto.
1.3. Ejerce con ética profesional sabiendo que de esa manera todos sus actos van a ser bien correspondidos y dejara e alto el nombre de su institución y el suyo.
1.4. Proyecta sus sueños y aspiraciones en realizar el bien y hacer un cambio positivo desde todos sus proyectos y sueños.
1.5. Da un ejemplo de humanismo cristiano el cual trae consigo el respeto a diferentes cultos, da un nuevo significado a la espiritualidad y apropia la vida cristiana a la cotidianidad.
1.6. Respeta protege y valora la familia con todo lo que trae la misma, haciendo dar el valor que merece.
1.7. Ser critico y responsable en todos los ámbitos académicos
1.8. Da luz y vida a los principios y valores inculcados por la institución.
1.9. Debe fraternizar en diferentes ámbitos.
2. El objetivo de la universidad es:
2.1. La formación de los estudiantes a través de una conciencia universitaria para formar integral y permanentemente a sus miembros.
2.1.1. El objetivo institucional de la Gran Colombia se sintetiza en instruir educar y formmar integralmente en los principios y valores del "alma mater" .
2.2. Conocer valorar y practicar el humanismo integral que le confiere grandeza dignidad sentido y valor humano a la formación profesional.
2.3. El objetivo institucional de la Gran Colombia se sintetiza en instruir educar y formmar integralmente en los principios y valores del "alma mater".
2.3.1. Un programa de la universidad ,nos ofrece la oportunidad de analizar nuestros antepasados y como ellos lograron su libertad
2.3.1.1. En la formación de cada estudiante se rige la libertad de expresión guiándose por el camino que mejor le ayude en su carrera y su desenvolvimiento en la nueva sociedad
2.3.2. Esta llamada a dar respuesta a los retos del presente y del futuro de Colombia y del continente.
3. Fundamentos y objetivos de la educación ético - liberadora:
3.1. Debe capacitar a los miembros de a universidad para que sean autores de su propio progreso
3.1.1. Para que desarrollen de una manera creativa y original un mundo cultural.
3.2. Su visión es estar en armonía con el desarrollo integral del ser humano.
3.3. Debe concientizar al hombre como primer responsable y artífice de su éxito.
3.4. Debe crear y promover una nueva civilización.
3.5. Ser dialógica para capacitar las nuevas generaciones en el cambio del desarrollo.
3.6. Debe encausar sus esfuerzos hacia la personalización de las nuevas generaciones profundizando en la conciencia de su dignidad humana.
4. Items generales de los espacios académicos del componente institucional:
4.1. GRANCOLOMBIANIDAD
4.2. CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA
4.3. HUMANISMO CRISTIANO
4.4. ANTROPOLOGÍA
4.5. AXIOLOGÍA
4.6. ÉTICA GENERAL
4.7. FAMILIA Y BIOÉTICA
4.8. CULTURA SOLIDARIA
4.9. CONTEXTO NACIONAL Y GLOBAL
4.10. ÉTICA PROFESIONAL
5. El Estudiante Gran-colombiano integra la universidad como su casa soportando las bases que se brinda para salir a una sociedad que debe ser protegida y gestionada
6. Competencias en los espacios académicos del componente institucional:
6.1. La visión universitaria regida por la filosofía del fundador,es la clave de los estudiantes para su progreso
6.1.1. Conocer las leyes fundamentales que se rigen en nuestro país es de gran importancia para conocer el ámbito político en el que nos desarrollamos para poder desenvolvernos en la sociedad
6.1.1.1. El humanismo religioso lleva el que hacer de la universidad siendo esta católica y como la sagrada escritura lleva a la solución de los casos que incitan a una vida de experiencia con libertad ,construyendo un mundo justo
6.1.1.1.1. Llevar una idea de el como se genera el proyecto de vida de cada uno reflexionando sobre las mejores opciones para su mundo con relación a el desarrollo de la sociedad y todos los bienes materiales que se pueden llegar a generar