EDUCAÇÃO 1870
por Caroline Rufino
1. Visão de Mundo da Época
1.1. Crença no Pode da ciência e da razão
1.2. Projeto Liberal
1.3. A luta pela consolidação dos estados nacionais
2. Problemas Sociais
2.1. Eram resolvidos a partir do conhecimento do psiquismo humano
2.2. Doenças físicas e mentais eram discutidas de acordo com o tema dominante da época
2.3. Concepções racistas
3. Conclusão
3.1. Concepções racistas e biológicas
3.1.1. +
3.1.1.1. Ideário
3.1.1.1.1. =
4. Inicio da Mudança
4.1. A maioria era analfabeta
4.2. Em 1870 começa uma politica educacional
4.2.1. A partir dai a nação é o grande pressuposto da política europeia
4.2.1.1. Ideologia Nacionalista
4.2.1.1.1. Construção de nações
4.2.1.1.2. Objetivo
5. A partir de 1870
5.1. Antes a educação era desnecessária
5.1.1. A fábrica era a escola profissionalizante
5.2. Agora é obrigatória
5.2.1. Publica
5.2.2. A alfabetização é um instrumento mãe
6. Primeira etapa 1870 a 1914
6.1. Objetivo
6.1.1. Retirada da ignorância e a opressão imposta pela Primeira Guerra Mundial
6.1.2. Unificação da língua dos costumes e aquisição da consciência de nacionalidade.
7. Segunda etapa 1918 a 1938
7.1. Objetivo
7.1.1. Rever os princípios e práticas da Educação.
7.1.2. Paz e democracia
7.1.2.1. Movimento Escolanovista