1. Aluno: Giovanni Lopes
2. 3 - Lendo e Aprendendo
2.1. Construindo o hábito da leitura
2.1.1. Ciclo de desenvolvimento do hábito da leitura
2.1.1.1. Gatilho mental, Prática, Repetição e Gatilho Mental
2.2. Selecionando leituras
2.2.1. Espaços físicos e virtuais
2.2.1.1. Bibliotecas, sebos, livrarias, bases de dados e bancos de livros
2.3. A arte de escrever
2.3.1. Perguntas auxiliares
2.3.1.1. O que, Como, Para quem e Quais
3. 1 - Desafios de Estudar à Distância
3.1. Definições e características da EaD
3.1.1. Tecnologias digitais e multimídia
3.2. Meios e Modos de ensino e aprendizagem
3.2.1. Síncrona, Assíncrona e Híbrida
3.3. Construindo conhecimentos na educação a distância
3.3.1. Socialização, Combinação, Externalização e Internalização
4. 2 - Estratégias de Aprendizagem na EaD
4.1. Condições adequadas para o estudo
4.1.1. Análise Swot: Pontos Fortes, Fracos, Ameaças e Oportunidades
4.1.1.1. Condições Internas, externas e necessidades básicas
4.2. Mantendo a concentração
4.2.1. Ações para manter-se concentrado
4.2.1.1. Técnica Pomodoro
4.3. Motivação para estudar
4.3.1. Motivação Interna e Externa
4.3.1.1. Ações Importantes
5. 4 - Planejando seu Estudo
5.1. Foco
5.1.1. Roda do Foco da Vida
5.1.1.1. Pessoal, Qualidade de Vida, Profissional e Relacionamento
5.2. Gestão do tempo
5.2.1. Gestão da Ações e Técnica SMART
5.2.1.1. Físico, Mental, Emocional e Espiritual
5.3. Plano de ações
5.3.1. Desenvolvimento de um novo modelo mental
5.3.1.1. Produtividade e Satisfação
6. 5 - Técnicas para construção do conhecimento
6.1. Rotina diária de estudo
6.1.1. Caminho habitual
6.1.1.1. Trajetória: Definição de meta > Caminhada com Foco > Celebração do resultado
6.2. Mapas mentais e conceituais
6.2.1. Mapa mental
6.2.1.1. palavras ou imagens-chaves
6.2.2. Mapa conceitual
6.2.2.1. relação entre conceitos
6.3. Autoavaliação
6.3.1. Avaliação formativa
6.3.1.1. Teste com pontuação