1. Fenômeno ponta da língua: Refere-se ao que chamamos de habituação de acostumarmos com um estímulo, de forma que aos poucos passemos a prestar cada vez menos atenção a ele. Ocorrendo então, que os processos de modo automáticos não se envolvam com o consciente. Pode- se sinalizar se a pessoa observa as mudanças de alguma forma, assim como quais as mudanças que observa no estímulo.
2. Processos controlados: Processos que são realizados em série, em outras palavras que se remete a sequência, um passo de cada vez. Muitas vezes diversas tarefas começam por processos controlados e acabam por se tornar automáticas. Por exemplo, dirigir um carro começa por processo controlado, no entanto, quando já aprendemos a dirigir, torna-se automático.
3. Priming: É um fenômeno que se dá a exposição de um estímulo que influencia a resposta a um estímulo subsequente, sem orientação ou intenção ao consciente. Por exemplo, o professor que entra em sala de aula e diz, “ hoje estou cansado, desanimado e ainda dormir mal”. Com isso os alunos irão levar a sensação de preguiça sem você perceber que foram por palavras utilizadas mesmo sem pensar.
3.1. Processos automáticos: Os processos automáticos não envolvem controle consciente. Na maior parte, são realizados sem consciência, mas pode-se estar consciente de está-los realizando. Eles de- mandam pouco ou nenhum esforço ou mesmo intenção e são implementados como processos paralelos.
4. Desabituação: A desabituação, é uma mudança em um estímulo conhecido, que leva-nos a começar a notá-lo outra vez. O processo ocorre de modo automático, sem envolver esforço consciente.
5. Detecção de sinais: A teoria da detecção de sinais refere-se a como identificamos estímulos que envolvam quatro possíveis resultados: presença ou ausência de um estímulo e nossa detecção ou não detecção dele. Ela caracteriza nossas tentativas de detectar um sinal, um estímulo alvo.
6. Automatização/ procedimentalização: A automatização( também chamada procedimentalização) é o processo pelo qual um procedimento passa de altamente consciente a relativamente automático. Como você pode ter imaginado com base em sua própria experiência, a automatização acontece como resultado da prática. Atividades muito praticadas podem ser automatizadas, tornando-se, assim, muito automáticas.
7. Atenção dividida: Na detecção de sinais e na atenção seletiva, o sistema de atenção deve coordenar uma busca pela presença simultânea de muitas características, uma tarefa relativamente simples, se é que não se pode chamar de fácil. No entanto, algumas vezes, o sistema de atenção deve desempenhar duas ou mais tarefas diferentes ao mesmo tempo.
8. Processamento pré-consciente: •Consciente:quando estamos cientes, de tudo aquilo que incluímos e em um determinado momento. •Pré-consciente: se constitui através de memórias, podendo se tornar acessíveis a qualquer momento, sendo uma série de “depósitos” de lembranças. •Inconsciente: se torna instintivo e material reprimido,inacessíveis a consciência,podendo virar á tona um sonho.( Os processos são bem mais complexos, porque não temos consciência deles.
9. Atenção: É um meio que processamos ativamente uma quantidade limitada de informações, através de uma enorme quantidade disponível através dos nossos sentidos, de memórias armazenadas e de nossos processos cognitivos.
10. Habituação: A habituação está relacionada a acostumarmos com um estímulo, de forma que, aos poucos, passemos a prestar cada vez menos atenção a ele. O processo ocorre de modo automático, sem envolver esforço consciente.
11. Atenção Seletiva: Suponha que você esteja em um jantar e deu o azar de se sentar ao lado de um vendedor que trabalha com mais de 100 marcas de aspiradores de pó, cujos méritos ele descreve em um grau torturante de detalhamento. Enquanto escuta esse tagarela, que está à sua direita, você nota a conversa, entre duas pessoas sentadas à sua esquerda, que é muito mais interessante, com informações “picantes” que você não sabia sobre um conhecido. Você se vê tentando manter a aparência de uma conversa com o falador á sua direita, mas também está sintonizando com o diálogo á esquerda. Isso é um exemplo de atenção seletiva.
11.1. Lapsos: É um erro verbal levado por falhas na memória, geralmente associada ao subconsciente. Um ato falho comum é confundir o nome do cônjuge atual pelo anterior, em que a memória antiga torna-se mais relevante em momentos de fraqueza, desatenção, e principalmente em que o subconsciente está voltado aquelas lembranças passadas, seja por qual razão.
12. Efeito stroop: Grande parte da pesquisa sobre atenção seletiva tem se concentrado no processamento auditivo, mas ela também pode ser estudada por meio do processamento visual. Uma das tarefas mais ultilizadas com esse propósito foi formulada por John Ridley stroop(1935). O efeito stroop leva seu nome.
13. Equívoco: O equívoco, muitas vezes, refere-se à troca de palavras que, no discurso falado, pode causar algum transtorno entre os interlocutores. São as situações de lapso, ato falho e chiste que são estudadas pela Psicanálise.
