1. ¿ Cómo aprendemos según la neurología?
1.1. Para el cerebro resuelta imposible no aprender, ya que esta diseñado para ello.
1.1.1. Se aprende estableciendo conexiones neuronales. Aprendemos gracias a estímulos que hay en su entorno, gracias al sistema nervioso.
1.1.1.1. Neuroplasticidad es la condición necesaria para el aprendizaje
1.1.1.1.1. Ramón y Cajal (1906): señaló el establecimiento de nuevas conexiones sinápticas como sustrato neural del aprendizaje y la memoria.
2. ¿Cómo funciona el cerebro cuando aprendemos?
2.1. Las neuronas son células que tienen la capacidad de transportar información en forma de impulso nervioso. Gracias a las conexiones entre neuronas, llamadas sinapsis, esta información puede viajar de un lugar a otro del organismo.
2.1.1. Tiene aproximadamente 10 billones de neuronas.
2.1.2. El cerebro humano es la estructura biológica más avanzada de la naturaleza.
2.2. La neocorteza está conformada por dos hemisferios: el derecho y el izquierdo.
2.2.1. No debemos olvidar que el cerebro es un todo y que su funcionamiento, forma parte de un todo integrado. Las estructuras más primitivas son el tronco encefálico y el cerebelo, luego apareció el sistema límbico y finalmente la neocorteza.
2.2.2. Aparecen patrones de ondas beta, que se conectan, lo cual demuestra que ambas regiones están conectadas en comunicación.
3. ¿ A qué se le denomina aprendizaje?
3.1. “Un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse y no es atribuible simplemente al proceso de crecimiento” (Gagné)
3.1.1. La importancia de siempre seguir aprendiendo
3.1.1.1. “Aprender es un placer intenso. Aprender equivalía a nacer. Se tenga la edad que se tenga, el cuerpo experimenta entonces una especie de expansión.” (Pascal Quignard).
3.2. “Los procesos subjetivos de captación, incorporación, retención y utilización de la información que el individuo recibe en su intercambio continuo en el medio” (Pérez Gómez 1988)
4. “Todo aprendizaje necesita de diferentes tipos de enseñanza” ¿ a qué se refieren?
4.1. Todos loas personas aprendemos- adquirimos el aprendizaje de manera distinta, es por ello que se emplean distintos métodos de enseñanza
4.2. ¿ Por qué el aprendizaje es definido de diferentes formas?
4.2.1. Es definido de acuerdo al enfoque que se le de, diversos autores nos dicen su definición, que es valida.
4.2.1.1. Estos autores nos dan diversas teorías sobre el aprendizaje.
5. Se afirma que el aprendizaje es un proceso individual y a la vez colectivo.
5.1. Y lo es debido a que aprendemos individualmente y con las demás personas de esta manera desarrollamos habilidades que solo se dan cuando hay convivencia, además de aprender uno de otros.
5.1.1. ¿ Qué conocimientos, habilidades y competencias adquirimos a través del aprendizaje?
5.1.1.1. Pensamiento crítico
5.1.1.2. Pensamiento creativo
5.1.1.3. Comunicación
5.1.1.4. Construcción del conocimiento
6. Estructura y funciones básicas del Sistema Nervioso Centra (SNC)
6.1. Encéfalo
6.1.1. Es una de las estructuras más primitivas y tiene las siguientes funciones:
6.1.2. Las estructuras que lo componen son: Mesencéfalo, Protuberancia Anular
6.1.3. y Bulbo raquídeo.
6.1.4. Controla las actividades automáticas que permiten nuestra supervivencia.
6.1.5. Se encarga de ciertos reflejos como: la tos, el vómito, el bostezo.
6.1.6. Controla el latido cardiaco, la presión arterial y la respiración.
6.1.7. Función importante en el proceso de sueño y vigilia.
6.2. Médula espinal
6.2.1. Corre a lo largo y en el interior de la columna vertebral que la protege. En toda la longitud de la médula espinal, se agrupan ramas nerviosas denominadas cola de caballo por su disposición. Origina los nervios raquídeos que, en relación con el cerebro, se dirigen a las distintas partes del cuerpo, con función tanto motora como sensitiva.
6.2.2. La médula cumple funciones fundamentales: transmisión de información y procesamiento de señales nerviosas.
7. Sistema Nervioso Periférico (SNP)
7.1. Está formado por los nervios, haces o paquetes de axones que salen del sistema nervioso central y llegan a todos los órganos del cuerpo. Los nervios son los encargados de recibir y transmitir la información.
7.1.1. Los nervios sensitivos reciben los estímulos de los órganos y los trasladan al sistema nervioso central. Los nervios motores reciben las órdenes del sistema nervioso central y las transmiten a los músculos
7.2. Sistema Nervioso Autónomo o de la Vida Vegetativa:
7.2.1. Se denomina “autónomo” porque realiza sus funciones en forma automática, lo que significa que su funcionamiento no puede controlarse fácilmente a voluntad.
7.2.1.1. Sistema Simpático: prepara el organismo para la actividad física.
7.2.1.2. Sistema Parasimpático: tiene los efectos opuestos y prepara el organismo para la alimentación, la digestión y el reposo.