Conjunções

1. As conjunções e locuções conjuntivas têm o objetivo de unir duas ou mais orações ou palavras. Essa classe de palavras pode ser dividida em conjunções subordinativas e conjunções coordenativas

1.1. exemplo: Ela esperou pela amiga durante a tarde toda.

1.2. O cachorro fugiu de casa. O cachorro voltou no dia seguinte.

2. Quando duas orações são independentes entre si e podem ser completamente entendidas uma sem a outra, dizemos que são orações coordenadas, ou seja, elas estão ordenadas em conjunto, embora não necessariamente precisem estar juntas.

2.1. Conjunções coordenativas aditivas relação de adição entre as orações ou os termos conectados :Era uma pessoa brincalhona e ativa.

2.1.1. Era uma pessoa brincalh

2.2. Conjunções coordenativas adversativas relação de oposição entre as orações ou os termos conectados: Não gostava dele, porém tinha um bom convívio.

2.3. Conjunções coordenativas alternativas Estabelecem relação de alternância entre as orações ou os termos conectados: Vamos resolver isso ou não nos encontramos mais.

2.4. Conjunções coordenativas conclusivas Estabelecem relação de conclusão entre as orações ou os termos conectados: Eu saí de casa atrasado, logo, perdi o voo.

2.5. Conjunções coordenativas explicativas Estabelecem relação de explicação entre as orações ou os termos conectados: Bebeu toda a água, porque tinha muita sede.

3. As conjunções são vocábulos gramaticais cuja função é reunir ou relacionar orações em um mesmo enunciado.

4. Quando houver duas ou mais palavras com a função de conjunção, dizemos que se trata de uma locução conjuntiva.

5. Conjunções subordinativas Quando temos uma oração sendo dependente da outra, ou seja, quando uma oração depende de outra para ser entendida, dizemos que ela é uma oração subordinada à outra (que passa a ser a principal). Assim, a conjunção que liga a oração subordinada à oração principal chama-se conjunção subordinativa.

5.1. Só era possível se você estivesse lá. Eles gostariam que tudo fosse perfeito.

5.2. Conjunções subordinativas causais

5.3. Iniciam orações com relação de causa, motivo da oração principal. São conjunções subordinativas causais “que”, “porque”, “como”, entre outras.

5.4. Como não havia estudado, foi mal na prova.