LEER DESDE LA COMUIDAD

1. UN VERBO TRANSITIVO

1.1. Orientación sociocultural

1.1.1. Construcciones sociales

1.1.2. Actividades sociales definidas

1.2. Leer y escribir

1.2.1. Funciones concretas

1.3. Autor y receptor

1.3.1. Roles específicos

1.4. Recursos lingüísticos prefijados

1.5. Adquirir conocimientos

1.5.1. Estructuras

1.5.2. Contenido

1.5.3. Características

2. PUNTOS DE VISTA

2.1. Lingüística

2.1.1. Relación entre palabras

2.2. Psicolingüística

2.2.1. Lo dicho y lo comunicado

2.2.2. Construir el significado

2.2.2.1. Mente del lector

2.3. Sociocultural

2.3.1. Origen social

2.3.2. El discurso no surge de la nada

2.3.3. Discurso particular

3. COMPRENDER

3.1. Destreza mental

3.2. Procesos cognitivos

3.2.1. Conocimientos

3.2.2. Hipótesis

3.2.3. Verificación

4. DIVERSIDAD

4.1. Leemos de diferentes maneras

4.2. Releemos

4.3. Oralizamos

4.4. Buscamos interpretaciones

4.5. Internet?

4.6. Lenguas?

4.7. Diferentes disciplinas?

4.8. Alfabetización funcional?