ESTÁGIO DE MONITORIA
por Dhulya Trindade
1. DESAFIOS
1.1. ACESSO A INTERNET
1.2. TECNOLOGIAS
1.3. SOFTWARES
1.4. PLANEJAMENTO
2. EXPERIÊNCIA
2.1. APRENDIZAGEM
2.2. ORGANIZAÇÃO
2.3. COMUNICAÇÃO
3. METODOLOGIAS ATIVAS
3.1. ENSINO HÍBRIDO
3.2. SALA DE AULA INVERTIDA
3.3. MODELOS DE ROTAÇÕES POR ESTAÇÕES DE ENSINO
4. CONTEXTO
4.1. ESCOLA PRIVADA
4.1.1. TURMAS COMPLETAS NAS AULAS SÍNCRONAS
4.1.2. MAIORIA PARTICIPAVA DAS AULAS
4.1.3. COM RETORNO NAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS
4.2. ESCOLA PÚBLICA
4.2.1. MÁXIMO DE SETE ALUNOS PRESENTES NAS AULAS SÍNCRONAS
4.2.2. PARTICIPATIVOS NAS AULAS SÍNCRONAS
4.2.3. SEM RETORNO NAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS
5. ENSINO REMOTO
5.1. PLATAFORMAS DIGITAIS
5.1.1. MEET
5.1.2. CLASSROOM
5.1.3. MOODLE
5.1.4. ZOOM
5.2. MODALIDADES
5.2.1. SÍNCRONA
5.2.2. ASSÍNCRONA